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如何和青春期的孩子进行沟通
实验高中 冯付琴
青少年时期是思维发展最活跃的阶段,是心理的断乳期。在这个时期,许多青少年往往有较强的心理叛逆性。父母辛辛苦苦为孩子付出,却得不到孩子的理解,甚至还会引起孩子的反感。现在的孩子究竟怎么了?许多家长抱怨自己的孩子“不懂事”、“没良心”,以至于陷入“代沟”的泥沼不能自拔,使孩子和父母都非常苦恼。怎样和青春期的孩子进行沟通,培养融洽、和谐的亲子关系?我认为至少应该做到以下几点:
多尊重,少命令
被尊重被关爱是人的基本心理需求之一,当一个人觉得被理解、被尊重的时候,他的内心是温暖的、安全的、放松的,没有疑虑、没有孤独感。因此,理解、尊重孩子能够有效地拉近你与子之间的心理距离,缩小代沟但在日常生活中,不少家长往往缺少理解、尊重子的态度。而青春期的孩子又是非常敏感的,这就很容易产生矛盾。比如,有一位,她出于担心和爱护,女儿少与男生来往。有一次,母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学。这使女儿受到极大的伤害:她在同学面前没面子,同学不再跟她来往。她因此怨恨你不让我好过,我也要让你难受。她向父母喊叫我就是要气你们!就是不好好读书!就是要把你们的钱拿去花!但她内心又很孤独,很苦闷。作为父母,本来唯恐伤害了子,但却在不经意中伤害了子。结果,即推开了子,也被子所推开。父母与孩子虽天天相处一,心理却相隔很远。做子的视父母如同冤家,有的动辄跟父母顶嘴发脾气,有的闭自己疏离家庭,有的甚至离家出走;做父母的欲恨不能,欲爱无从入手,看着自己亲手抚育、一点一点长大起来的孩子,竟是如此陌生!如果能够站在女儿的角度思考(毕竟我们做父母的也年过),至少不会做出臭骂前来邀请女儿的同学这样过于伤害女儿自尊心的行为来!父母应该知道:对于青春期的孩子,可以说,他们比任何人都更看重同龄朋友而忽视成年人。做父母的如果不能理解他们,孩子就会向外寻找理解他们的人。反之,父母若能理解他们,他们就会感到家庭的温暖、安全,就愿意与父母沟通。家长应切记:对于青春期的孩子,只有先去理解,而后才能正确引导。没有理解一切教育、引导都难有真正好的效果!因为他们再不是那个儿童期的孩子了。对上面那个被同学前来邀请参加生日宴会的女儿,家长完全可以这样做:先要肯定社交对于女儿是重要的,而且也是必要的。这不仅是因为同龄人能使孩子更开心、更快活更重要的是,孩子需要在同龄人的交往中,来增进对自己、对他人的认识和了解。然后,再给孩子指出,时间安排上要适当,社交活动不可没有,但也不可占太多时间,毕竟读书学习是主要的。道理,孩子一定会理解常言道:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。可社会心理学家却说:在人们心灵深处,最渴望他人赞美。赞美是一种鼓励,胜过雨后那道绚丽的彩虹,在人们心灵深处植入的是信心和力量。播下的是奋进向上的种子。它是一种兴奋剂,让人们更加充满活力和精神。同时赞美是一种认可,一种肯定,让人们坚定发展的方向。美国一位教育家曾说过:送给孩子最好的礼物是“自信”。我们对孩子教育小就以赞美鼓励方式。做得真好,你能比别人更好”“不错,我们”等等,让孩子从小就树立自信心。到了青春期的孩子更是渴望自己被人认可肯定,满足其自尊。切莫当孩子告诉父母有所成绩时则不易为然说“有什么了不起”之类的话当孩子犯有过错时简单武断地训斥。孰不知父母挫伤的是孩子的自信心在父母眼里我比别人差每当在学习上或其它上碰到困难,首先询问是自己解决还需父母帮忙?用别人行你也一定能行父母对你有信心不断地鼓励。这种赞美的激励使孩子坚定信心,相信自我。有一位母亲,有一天得了喉炎,嗓子哑了。儿子放学回来后说:“妈妈,老师批评我了。”接着就诉说老师怎么怎么不对。当时,这位母亲特别想批评儿子:你错了,老师是对的。可是因为嗓子哑,说不出话,就只好看着儿子说。等儿子终于说完了以后,突然儿子又说了一句:“妈妈,我谢谢您。”她当时一愣,不知儿子是什么意思。儿子又说:“谢谢您,今天听我说了这么多话。”第二天,儿子又对妈妈说:“妈妈,你昨天虽然什么都没说,但是我已经明白了,我错怪了老师。”这就是倾听的力量,不需要你去评论,孩子在说的过程中自己就醒悟了。人与人之间需要沟通,但是不要认为沟通需要用嘴去说,其实沟通更需要用耳、用心去听。可以说,倾听有时候是最好的沟通。唠叨不休给孩子造成“烦”的环境而拉大了与父母心理距离,自封闭,不愿意与父母多讲多说多交流。
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