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小 学 六 年 级 奥 数 讲 义
条 件 的 转 换 强 化 练 习
一般情况下,要把条件转换成:已知数量是问题的几分之几或者问题是已知数量的几分之几的形式,即可得解。
条件转换时,要仔细分析甲数、乙数、甲乙两数的和与差各自的份数。
1、修一条公路,已修的与未修的比是2:7,已修的占全长的,已修比未修少
2、一套服装,上衣的价钱比裤子的价钱少,裤子的价钱占总价的,裤子比上衣多
3、男生人数是女生人数的,女生占全班的,男生占男女人数差的
4、沙子的重量比水泥多,沙子的重量占总和的,沙子的重量占差的
5、一桶油连桶重66千克,其中桶的重量是油重量的,求桶的重量。
6、一本书共216页,已看的是未看的,已看多少页?
7、甲乙共有280元,甲的钱数比乙多,甲乙各有多少元?
8、学校有足球和篮球共36个,足球个数比篮球多,篮球有多少个?
9、一套服装共有490元,上衣的价钱比裤子多,上衣、裤子各多少元?
10、甲乙两人比赛投篮,甲比乙多投8个,乙投中个数与甲投中个数的比是3:5,甲投中多少个?
11、今年爸爸33岁,儿子12岁,当儿子的年龄是爸爸的时,儿子多少岁?
12、工地上水泥比沙子多15吨,沙子的重量是水泥的,工地原有水泥和沙子各多少吨?
13、一个分数,分子比分母少36,将这个分数化成最简分数后是,这个分数原来是多少?
14、果园里有三种果树,其中梨树占总数的,苹果树与其他两种果树的数量比是1:1,苹果树比梨树多60棵,果园里一共有果树多少棵?
15、一本书,看了后,又看了6页,这时已看的正好是剩下的,这本书原有多少页?
16、甲乙丙三人共修一条公路,甲修的米数是其余两人的,乙修的米数比其余两人少,丙修了408米,这条公路共有多少米?
量 率 对 应 强 化 练 习
量率对应关系也就是找出题目中具体数量对应的分率,也就是要找到“具体数量占谁的几分之几或谁占具体数量的几分之几”的条件。一般可以用对比法、线段图法、分析法、方程等方法找出量率对应关系。
1、一批货物,第一天运了,第二天运了,还剩下20吨,这批货物原有多少吨?
2、一本故事书,每天看30页,3天后还剩下全书的没有看,这本书共多少页?
3、男生比女生多,女生比男生少5人,男生多少人?
4、第一天看了一本书的,第二天看了全书的,第二天比第一天多看15页,全书共多少页?
5、第一天看了一本书的,第二天看了全书的,两天一共看了22,全书共多少页?
6、甲乙两人有相同数量的钱,甲用去,乙用去后,甲剩下的钱比乙多24元,甲原来有多少钱?
7、某工厂计划生产一批零件,每一天完成计划的,第二天完成计划的,第三天完成480个,结果超过计划的,计划生产零件多少个?
8、汽车从塘厦到北京,第一天行了全长的,第二天行了126千米,这时共行了全程的,从塘厦到北京全长多少千米?
9、一堆梨,第一次卖出,第二次比第一次多3千克,两次一共卖出27千克,这堆梨原有多少千克?
10、学校三天修一条小路,第一天修了总长的,第二天比第一天多修5米,还剩下15米,这条小路全长多少米?
11、甲乙两家人合买一箱水果,甲分了其中的还多3千克,乙分了其中的一半,这箱水果共多少千克?
12、一篓苹果分给甲乙丙三人,甲分了多5个,乙分了多7个,丙分了,正好和剩下的相等,这篓苹果共有多少个?
13、修一条公路,第一天修了全长的多6千米,第二天修了全长的多18千米,还剩下12千米没有修,这条公路一共有多少千米?
14、修一条公路,第一天修了全长的多6千米,第二天修了全长的少18千米,还剩下32千米没有修,这条公路一共有多少千米?
15、纺织厂女工人数比全厂人数的还多100人,女工人数是全厂的,这个纺织厂有多少人?
16、甲乙两人同时从AB两地相向而行,相遇时,甲行了全程的少21千米,甲行了全程的,AB相距多少千米?
17、一堆砖,用去它的后,又增加340块,结果砖的总数比原来多了,原有多少块砖?
18、一批水泥,卖出后,又运进660吨,这时的水泥比原来少,这批水泥原有多少吨?
金字塔教育——不仅是光明,更是方向!
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