市中小学标准化实验室评估规则qq.docVIP

表一： **市中学标准化实验室评估细则 标 项 准 目 高中 初中 功能和要求 考核办法 得分 4-7个平行班 8-11个平行班 12-15个平行班 16个平行班 4-7个平行班 8-11个平行班 12-15个平行班 16个平行班 实 验 人 员 10 配备数量5 基本要求 3 1 不包括兼职人员 高中校缺一扣2分（初中扣5）扣完为止 规划建议 5 3 任职条件5 基本要求 a)本科以上学历；b)取得省教育厅颁发的岗位合格证书；c)中教一级以上职称。具备条件之一即可。 a)专科以上学历；b)中教二级以上职称。具备条件之一即可。 不合要求不得分 实 验 用 房 65 实 验 室 / 探 究 实 验 室 15 物 理 5 个 数 基本要求 1-2 2-3 3-5 4-5 1 1-3 3-5 4-5 a)能够满足实验教学要求，方便学生熟悉并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能。 b) 应努力创造条件，便于学生查阅相关资料，制定实验计划和设计实验方案，进行探究性学习和学科实验活动。c)规模小于6个平行班的高中学校至少配备5个实验室。示范性高中应按较高标准配备。 根据要求酌情扣分 规划建议 2-3 3-4 4-6 4-6 2-3 3-4 4-6 4-6 面 积 要求 使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m2 使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m2 化 学 5 个 数 基本要求 1-2 2-3 3-5 4-5 1 1-2 2-3 2-3 规划建议 2-3 3-4 4-6 4-6 1-2 2-3 3-4 3-4 面 积 要求 使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m2 使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m2 生 物 5 个 数 基本要求 1-2 2-3 3-5 4-5 1 1-3 2-3 2-3 规划建议 2-3 3-4 4-6 4-6 2-3 3-4 3-4 3-4 面 积 要求 使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m2 使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m2 仪 器 室 10 个数 基本要求 各1 各2-3 各2-3 各2-3 各1 各1-2 各2 各2-3 存放实验仪器等。 根据要求酌情扣分 面积 基本要求 不小于60m2 不小于42m2 规划建议 不小于60m2 不小于48m2 准 备 室 5 个数 基本要求 各1 各1 各2 各2 各1 各1 各2 各2 用于进行实验的准备和简单的仪器维修。 应邻近所属实验室。 同上 面积 基本要求 不小于24m2 不小于20m2 规划建议 不小于28m2 不小于25m2 实验 员室 5 个数 基本要求 各1 各1 各1 各1 各1 各1 各1 各1 用于实验员办公。 可与准备室合并使用，不能与药品室合并使用。 同上 面积 基本要求 人均使用面积不小于6m2 药 品 室 5 个数 基本要求 化学、生物各1 化学、生物各1 用于存放实验药品。 可与准备室合并使用，应采取防潮、通风等措施。 6轨及6轨以下的学校生物药品室和化学药品室可合用。 同上 面积 基本要求 不小于23 m2 危险 药品 室 （化） 5 个数 规划建议 1 1 1 1 1 1 1 1 用于存放危险实验药品。 条件不具备的可采用危险药品柜。 应采取防潮、通风及必需的安全措施。危险品室（柜）双锁、双人管理。 同上 面积 规划建议 不小于8 m2 培养 室（生） 5 个数 规划建议 1 1 1 1 1 1 1 1 用于进行组织培养等。 朝阳方向，通风良好。 同上 面积 规划建议 不小于43 m2 生物 园地 5 个数 基本要求 1 1 1 1 1 1 1 1 用于进行种植、饲养等。 南方地区可结合校园绿化在校园空地、楼顶布置设计，北方地区宜设计在暖房里，亦可室内外结合布置。 同上  实 验 用 房 建 筑 要 求 5 地面 各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑，化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏。 一项不合要求扣1分扣完为止 门窗 应根据人流安全疏散的要求设置后门，门洞的宽度不应小于1200mm