2017届八年级数学下册20.1常量和变量课件（新版）冀教版.pptVIP

* 八年级数学·下 新课标[冀教] 第二十章 函 数 学习新知 检测反馈 学 习 新 知 问题思考 火车行驶的里程随着时间的变化而变化,一天的温度随着时间的变化而变化,像这样,在现实生活中一个量随着另一个量的变化而变化的现象大量存在.函数就是研究一些量之间确定性依赖关系的数学模型.今天我们首先来学习——20.1常量和变量. 活动1　尝试探究 一起探究 1.小明在上学的途中,骑自行车的平均速度为300 m/min. (1)填写下表: (2)在这个问题中,哪些量是不变的,哪些量是变化的?变化的量之间存在着怎样的关系? 2.桃园村办企业去年的总收入是25000万元,计划从今年开始逐年增加收入3500万元. 在这个问题中,一共有几个量?其中哪些量是不变的,哪些量是变化的?变化的量之间存在着怎样的关系? 3.类似地,请你再举出两个实际问题的例子,并分别说明它们各含有几个不同的量,其中哪些量是不变的,哪些量是变化的. 观察、讨论,解释每个题中变化的量和不变的量. 在问题1中,共有三个量,其中平均速度300 m/min是不变的量,路程和时间都是变化的量,它们之间满足关系s=300t. 在问题2中,共有四个量,即去年的总收入、从今年起每年增加的收入、第几年和第几年的总收入.其中,去年的总收入25000万元和以后每年增加的收入3500万元都是不变的量,第几年和第几年的总收入都是变化的量.如果用n(n取正整数)表示从今年起的第n年,用W表示第n年的总收入,那么它们之间满足关系W=25000+3500n. 在一个变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,而数值保持不变的量叫做常量. 特别强调: (1)常量与变量必须存在于一个变化过程中. (2)判断一个量是常量还是变量,需: ①看它是否在一个变化的过程中; ②看它在这个变化过程中的取值情况. 1.电影票的售价为10元/张,第一场售出150张票,第二场售出205张票,第三场售出310张票,三场电影的票房收入各为多少元?设一场电影售票x张,票房收入y元.怎样用含x的式子表示y? 第一场电影票房收入:150×10=1500(元); 第二场电影票房收入:205×10=2050(元); 第三场电影票房收入:310×10=3100(元). 关系式:y=10x. 2.你见过水中的涟漪吗?如右图所示,圆形水波慢慢地扩大.在这一过程中,当圆的半径r分别为10 cm,20 cm,30 cm时,圆的面积S分别为多少?用含r的式子表示S. 当r=10 cm时,S=102π=100π(cm2); 当r=20 cm时,S=202π=400π(cm2); 当r=30 cm时,S=302π=900π(cm2). 关系式:S=πr2. 3.用10 m长的绳子围成一个矩形.当矩形的一边长x分别为3 m,3.5 m, 4 m,4.5 m时,它的邻边长y分别为多少?用含x的式子表示y. 当边长为3 m时,邻边长y为5-3=2(m); 当边长为3.5 m时,邻边长y为5-3.5=1.5(m); 当边长为4 m时,邻边长y为5-4=1(m); 当边长为4.5 m时,邻边长y为5-4.5=0.5(m). 关系式:y=5-x. 通过上述活动,我们清楚地认识到,要想寻求事物变化过程的规律,首先需确定在这个过程中哪些量是变化的,而哪些量又是不变的.在一个变化过程中,可以取不同数值的量为变量,数值始终不变的量称之为常量.如上述四个过程中,时间t、里程s、售出票数x、票房收入y、圆的半径r、圆的面积S、矩形一边长x、其邻边长y都是变量.而速度60千米/时、票价10元/张、圆周率π、绳长10 m都是常量. 活动2　巩固练习 做一做 在下列各问题中,分别各有几个量,其中哪些量是常量,哪些量是变量?这些量之间具有怎样的关系? (1)每张电影票的售价为10元.某日共售出x张票,票房收入为y元. (2)一台小型台秤最大称重为6 kg,每添加0.1 kg重物,指针就转动6°的角,添加重物质量为m kg时,指针转动的角度为α. (3)用10 m长的绳子围成一个长方形.小明发现不断改变长方形的长x(m)的大小,长方形的面积S(m2)就随之有规律地发生变化. 答案:(1)有三个量,10元是常量,x张和y元是变量,y=10x. (2)有五个量,6 kg,0.1 kg和6°是常量,m kg和α是变量,α=60m. (3)有三个量,10 m是常量,x和S是变量,S=x(5-x). 检测反馈 1.在圆周长计算公式C=2πr中,对半径不同的圆,变量有 (　　) A.C,r B.C,π,r C.C,πr D.C,2π,r 解析:直接利用在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量,