弟三课职业认知.docVIP

第三课 职业认知 教学目标：使学生了解什么是产业、行业、专业、职业他们之间的关系，知道所学专业对应的产业、行业及其在本地区的发展趋势，明确所学专业应该具备的职业资格证书，从而树立正确的观念，努力学习专业知识，提高技能实现职业目标。 教学重点和难点：职业和专业的涵义和关系 教学方法：面授和ppt 教学过程：从人类社会的分工谈起，而后将产业、行业、职业和专业，重点分析专业和职业的关系。 课时安排：4-6 教学内容： 一 产业与行业 社会分工 社会分工是指超越一个经济单位的社会范围的生产分工，包括社会生产分为农业、工业等部门的一般分工以及把这些大的部门再分为重工业、轻工业、种植业、畜牧业等产业或行业的特殊分工。 在现代社会分工即资本主义社会分工之前，社会经历了三次大分工，第一次是农业和畜牧业的分工，农业来自于植物采摘劳动；畜牧业来自动物狩猎劳动；第二次是手工业和农业的分工，手工业源于石器制作、金属冶炼、皮革缝制；第三次是商业从农业、畜牧业和手工业中分离出来，成为一个专门的行业。分工促进了劳动生产率的提高，创造了更多的劳动产品；分工产生了商品生产和商品经济；分工也产生了城市经济，导致了城乡分工和体力脑力的分工。分工与生产工具、生产种类和生产水平密切相关，一方面分工依赖于后三者，另一方面分工又有力地促进后三者的进步。产业是社会分工的结果。 产业的涵义 这是指由社会分工而独立出来的、专门从事某一类别生产经营活动单位的总和。或者是指由利益相互联系的、具有不同分工的、由各个相关行业所组成的业态总称，尽管它们的经营方式、经营形态、企业模式和流通环节有所不同，但是，它们的经营对象和经营范围是围绕着共同产品而展开的，并且可以在构成业态的各个行业内部完成各自的循环。有时产业就是指工业即industry。产业包含产业组织、产业联系和产业结构。现代产业是资本主义生产方式的结果。 产业还有另一种解释即个人的财产property或estates。 产业的分类 产业有不同的分类。 （1）按生产活动的性质及其产品属性可将产业分为物质资料生产部门和非物质资料生产部门两大领域，前者指从事物质资料生产并创造物质产品的部门，包括农业、工业、建筑业、运输邮电业、商业等；后者指不从事物质资料生产而只提供非物质性服务的部门，包括科学、文化、教育、卫生、金融、保险、咨询等部门。 （2）按照的生产加工技术关联关系可将产业划分为制造业、建筑业、冶炼业、运输业等。 （3）按照具有相同或类似的原材料，性能相似的投入物或活动对象相类似性可将产业划分为： 具有相同的原材料：如棉纺工业、化纤工业、钢铁 业、木材业、卷烟业等 具有相类似的原材料：如造纸业、纺织业、服装业、印刷业、冶金工业等 具有性能相似的其他投入物：如电力、煤气、供水等 具有活动对象相类似的产业：如采石业、矿业、渔业、伐木业等。 （4）按照产品具有相同或相似的用途可将产业划分为自行车制造业、造船业、汽车制造业、仪器工业、软饮料业、烟草业、制药业、橡胶轮胎业等等。 （5）按照战略地位的程度可将产业划分 主导产业：依靠科技进步或创新获得新的生产函数、持续较高的增长率、较强的扩散效应。 先导产业：对其他产业具有引导作用，但未必对国民经济有支撑作用。 支柱产业：在国民经济体系中占有重要的战略地位，产业规模在国民经济中占有较大的份额，并起着支撑作用。 重点产业：在国民经济规划中需要重点发展的产业。 先行产业：狭义的包括：瓶颈产业和基础产业。 （6）按照生产的性质和用途不同可将产业分为第Ⅰ部类即生产生产资料的部门和第Ⅱ部类即生产消费资料的部门。 （7）按照工业化程度可将产业分为农业、轻工业、重工业三大部门。 （8）按照需投入生产要素的不同比重和对不同生产要素的不同依赖程度可以将全部生产部门划分为劳动密集型产业、资本密集型产业和知识密集型产业三类。 （9）按国际劳工局的分类方法可将产业的划为：第一产业即农业，包括农、林、牧、渔各业；第二产业即工业，包括采掘、制造、自来水、电力、蒸汽、热水、煤气和建筑各业；第三产业分流通和服务两部分，共4个层次：①流通部门，包括交通运输、邮电通讯、商业、饮食、物资供销和仓储等业。②为生产和生活服务的部门，包括金融、保险、地质普查、房地产、公用事业、居民服务、旅游、咨询信息服务和各类技术服务等业。③为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，包括教育、文化、广播、电视、科学研究、卫生、体育和社会福利等业。④为社会公共需要服务的部门，包括国家机关、政党机关、社会团体以及军队和警察等。 这种划分是国际上的通行做法。第一和第二产业是物质生产部门，是第三产业发展的基础，第三产业虽然不直接从事物质生产，但可以促进整个社会和经济的发展。 产业现状:中国的国