2017届高中物理第5章交变电流第4节变压器课件新人教版选修3-2.pptVIP

在旷野、村庄、学校、工厂……随处可见大小不同形状各异的“变压器”，它能把高电压降为低电压，又能把低电压变为高电压。如此神奇的“变压器”是怎样构成的，它的工作原理是什么？ 1．构造 由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成。 (1)原线圈：与__________相连的线圈。 (2)副线圈：与________相连的线圈。 2．原理 _____现象是变压器的工作基础。原线圈中电流的大小、方向不断变化，在铁芯中激发的_____也不断变化，变化的磁场在副线圈中产生____________。 3．作用 改变交变电流的________，不改变交变电流的________和________。 1.理想变压器的特点 (1)原、副线圈的电阻不计，不产生热量。 (2)变压器的铁芯无漏磁，原、副线圈磁通量无差别。 (3)变压器自身的能量损耗不计，原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率。 [特别提醒](1)变压器的电动势关系、电压关系和电流关系是有效值(或最大值)间的关系，对于某时刻的瞬时值其关系不成立。 (2)变压器高压圈匝数多而导线细，低压圈匝数少而导线粗，这是区别高、低压线圈的方法。 解析：①当一个线圈中接上交变电流时，变化的电流产生变化的磁场，变化的磁场通过闭合的铁芯的导磁作用，进入另一个线圈中，产生感应电动势，灯泡中有了感应电流，故灯泡发光。通过互感现象，电源的能量可以从一个线圈传输给另一个线圈。 ②虽然学生电源的电压并不等于灯泡的额定电压，但是灯泡可以正常发光，这说明，通过中间这个装置——变压器，使加在灯泡上的电压等于灯泡的额定电压。说明，变压器可以改变交变电流的电压。 ③如果将图中的学生电源打到适当的直流电压挡上，灯泡就不亮了。 1．电压制约 当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定时，输出电压U2由输入电压决定，即U2＝n2U1/n1 2．电流制约 当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定，且输入电压U1确定时，原线圈的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定，即I1＝n2I2/n1 3．负载制约 ①变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定，P2＝P负1＋P负2＋… ②变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定，I2＝P2/U2 ③总功率P入＝P线＋P2 即变压器的输入功率是由输出功率决定的。 4．对理想变压器进行动态分析的两种常见情况 ①原、副线圈匝数比不变，分析各物理量随负载电阻变化而变化的情况，进行动态分析的顺序是R→I2→P2→P1→I1 ②负载电阻不变，分析各物理量随匝数比的变化而变化的情况，进行动态分析的顺序是n1、n2→U2→I2→P2→P1→I1 [特别提醒](1)理想变压器将电能由原线圈传给副线圈时总是“量出为入”，即用户消耗多少，原线圈就提供多少，因而输出功率决定输入功率。 (2)可以把理想变压器的副线圈看做给用户供电的无内阻电源，对负载电路进行动态分析时，可以参照直流电路动态分析的方法。 答案：(1)P2、P3、P4不动，P1下移　(2)P1、P3、P4不动，P2上移　(3)P1、P2、P4不动，P3上移　(4)P1、P2、P3不动，P4上移 2．电压互感器 (1)构造：小型降压变压器，如图所示。 (2)接法：原线圈并联在高压电路中，副线圈接电压表；为了安全，外壳和副线圈应接地。 (3)作用：将高电压变为低电压，通过测量低电压，计算出高压电路的电压。 3．电流互感器 (1)构造：小型升压变压器，如图所示。 (2)接法：原线圈串联在被测电路中，副线圈接电流表，为了安全，外壳和副线圈应接地。 (3)作用：将大电流变成小电流，通过测量小电流，计算出被测电路中的大电流。 A．电流表的示数为2A B．原、副线圈匝数比为1︰2 C．变压器的输入功率为220W D．副线圈中交变电压的频率为100Hz A．A1的示数不变，A2的示数增大 B．A1的示数增大，A2的示数增大 C．V1的示数增大，V2的示数增大 D．V1的示数不变，V2的示数减小 解析：V1测量电源的输出电压，故其示数不变；当传感器R2所在处出现火警时，R2阻值减小，副线圈电路总电阻变小，副线圈电压不变，由闭合电路欧姆定律可知，副线圈总电流I变大，电阻R3电压U3＝IR3变大，R1与R2并联的电压变小，电压表V2示数变小，电流表A2示数变小，副线圈电流变大，原线圈电流变大，电流表A1示数变大；故选项D正确。 解析：A．只将S1从2拨向1时，原线圈匝数减小，输出电压变大，故输出电流变大，输入电流即电流表的示数也变大，故A错误；B．只将S2从4拨向3时，副线圈匝数减小，输出电压变小，故输出电流变小，输入电流变小，故B正确；C．只将S3从闭合变为断开，少一个支路，电压不变，总电阻