2016-2017高中历史 专题6 罗斯福新政与当代资本主义 6.1“自由放任”的美国课件 人民必修2.pptVIP

[史料应用] (1)史料一反映了什么问题？ 提示：　反映美国发生经济危机，工厂倒闭，工人失业，生产遭到严重破坏。 (2)史料二、三反映了什么问题？ 提示：　反映了资本主义国家之间的矛盾进一步激化，并出现了法西斯势力上台并对外侵略扩张的势头，使世界局势更加紧张和动荡。 规范集训·学业达标 答案：　A 答案：　B 2．(2016·广东省普通高中学业水平考试)1929—1933年资本主义世界经济危机给人类带来了巨大的灾难。这场危机首先爆发于(　　) A．工业领域 B．贸易领域 C．农业领域 D．金融领域 解析：　1929—1933年资本主义世界经济危机首先爆发于金融领域，选择D项符合题意。 答案：　D 3．(2016·山西忻州一中)1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家(　　) A．一致提高关税，共度难关 B．整顿金融体系，扩大内需 C．设置关税壁垒，转嫁危机 D．实行国家干预，限制出口 解析：调高关税属于贸易保护的表现，是不利于世界经济良性发展的。A、D两项表述与题干信息不符，B项在材料中没有体现。 答案：　C 4．1931年，在美国纽约州的一所小学里，有一位教员劝一个小女孩回家吃点东西，可小女孩有气无力地说：“不行啊，我们家是轮流吃饭，今天该我妹妹吃。”这表明(　　) A．胡佛总统的措施有效 B．美国人的生活方式与中国人不同 C．美国贫富差距悬殊 D．经济危机使美国人民生活极其艰难 答案：　D 5．1929—1933年美国经济危机期间，俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权，建立工农共和国”的口号。这最能说明这次危机(　　) A．对经济的破坏十分严重 B．使人民生活十分困苦 C．引起了政治危机 D．促进政府调整政策 解析：　材料说明在1929—1933年美国经济危机期间，“夺取政权，建立工农共和国”经济危机引发了政治危机。 答案：　C 答案：　D 历 史 必修2 专题六　罗斯福新政与当代资本主义 自主学习·新知全解 合作探究·课堂讲练 规范集训·学业达标 课时作业 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 一　“自由放任”的美国 自主学习·新知全解 持续萧条 生产力 殖民地 经济战 资本主义世界 自由放任主义 劳工组织 复兴金融公司 重工业 资本主义制度 合作探究·课堂讲练 [史料应用] (1)史料一反映了美国社会中的什么现象？这又会对金融市场产生怎样的影响？ 提示：　股票投机活动。导致股价大幅度提高，金融市场的稳定性受到严重冲击。 (2)结合史料二概括1929—1933年经济危机的主要特点。 提示：　1929—1933年的资本主义世界经济危机的范围广、时间长、破坏性大。 历 史 必修2 专题六　罗斯福新政与当代资本主义 自主学习·新知全解 合作探究·课堂讲练 规范集训·学业达标 课时作业