2016-2017高中历史 专题7 苏联社会主义建设的经验与教训 7.2 斯大林模式的社会主义建设道路课时作业 人民必修2.docVIP

2016-2017学年高中历史 专题7 苏联社会主义建设的经验与教训 7.2 斯大林模式的社会主义建设道路课时作业 人民版必修2 一、选择题 1．(2016·辽宁大连八中月考)斯大林曾说：“苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金。至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝借款给苏联。”为摆脱这一困境，苏联实施了(　　) A．战时共产主义政策　　　 B．新经济政策 C．农业集体化政策 D．社会主义工业化政策 解析：　材料文字说明苏联进行工业化建设需要大批资金，而苏联既不能向西方资本主义国家谋求贷款，更不能采用殖民掠夺的方式为工业化建设积累资本，苏联的工业化建设只能依赖自己国内资金，为此苏联实行农业集体化政策，但农业长期为工业化建设让步会造成国民经济的不平衡和非健康的发展，所以答案选C项，A、B两项苏联尚未进行大规模的工业化建设，D项强调的是高度集中的管理模式而非解决工业化建设资金方法。 答案：　C 2．1925年12月，联共(布)通过如下决议：“最主要的任务是……在社会主义国营工业的领导下依靠合作社将日益众多的农户纳入社会主义建设轨道。”这表明苏联将(　　) A．与美国展开经济战　　　 B．进行农业集体化 C．增加国营企业自主权 D．实行实物配给制 解析：　本题考查学生调动运用历史知识的能力，由材料中“将农户纳入社会主义建设轨道”信息可知，苏联将实行的是农业集体化运动。 答案：　B 3．有学者认为：新经济政策不是被“取缔”的而是由于它不能够承担如此沉重的任务而被“压垮”了。“压垮”新经济政策的是(　　) A．国内外敌对势力的武装干涉 B．战时共产主义政策引发的经济和政治危机 C．苏俄国民经济的恢复工作 D．苏联国家工业化的要求 解析：　战时共产主义政策完成了A项的任务；新经济政策基本完成了B、C两项的任务。因此，正确的选项是D项。 答案：　D 4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“大萧条的影响和意义因苏联的几个五年计划而增大。在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”“独特实验”主要表现是(　　) ①优先发展重工业　②解除部分企业的国有化　③实行高度集中的计划经济　④推行农业集体化运动 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 解析：　本题考查斯大林模式。题目中的“大萧条”指的是1929—1933年资本主义世界的经济危机。此时的苏联在经济上正在形成斯大林模式。该模式是一种高度集中的计划经济，工业上优先发展重工业，农业上走集体化农庄的道路。故①③④项表述正确。②项为新经济政策，故排除。 答案：　D 5.右图是美国胡佛研究所档案馆馆藏的一张前苏联宣传画。宣传画敦促工人们加入生产突击队，以实现斯大林的五年计划，原画上写着：“我们要打倒懒惰的工人。”该宣传画反映了(　　) A．余粮收集制挫伤了工人积极性 B．新经济政策无法调动工作热情 C．苏联农业集体化运动全面展开 D．高度集中的经济模式弊端初现 解析：　A项是错误的，余粮收集制是列宁时期实行的战时共产主义政策的内容。B项叙述本身错误。C项应该是工业化而不是农业集体化。 答案：　D 6．(2016·北京市西城区高一下学期期末考试)斯大林时期苏联经济体制的主要特点是(　　) A．高度集中的计划经济 B．计划经济与市场经济结合 C．多种所有制经济并存 D．扩大国营企业的自主权 解析：　斯大林时期苏联经济体制的主要特点是高度集中的计划经济，故A项正确；斯大林时期并未建立市场经济，故B项错误；斯大林时期苏联实行单一的公有制，不存在多种所有制经济并存的情况，故C项错误；扩大国营企业的自主权是苏联经济改革时期的措施，故D项错误。 答案：　A 7．20世纪30年代以来“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。……工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。……对人的漠不关心到了无以复加的地步”。对材料理解最为准确的是，“斯大林模式”下(　　) A．高度集中的管理体制不利生产发展 B．工业化加速是以牺牲农业为代价的 C．单一的公有制体制阻碍了生产发展 D．工业化加速的同时忽视了改善民生 解析：　依据所学知识可知在斯大林模式的前期推动了苏联经济发展，使苏联跃居欧洲第一，世界第二，故A项错误；工业化加速是以牺牲农业为代价的体现斯大林模式弊端，表述不全面，故B项错误；斯大林模式工业化方面成绩显著，故C项错误；材料中“工业化是灾难性的……对人的漠不关心到了无以复加的地步”体现了斯大林模式重视重工业，忽视轻工业，没有改善民生，故D项正确。 答案：　D 二、非选择题 8．阅读材料，回答问题。 材料一　列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济。”“只要仍然有交换，谈什么主