2019年青岛版三年级数学下册第四单元测试题.docVIP

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2019年青岛版三年级数学下册第四单元测试题 一、我会填(每空1分,共30分) 1、(1)长方形的面积=(??????)×(??????) 正方形的面积=(??????)×(??????) (2)长方形的长16厘米,宽12厘米,它的周长是(??????)厘米,面积是(??????)平方厘米。 (3)计算面积要用(??)单位,计算长度要用(???)单位 (4)边长为4分米的正方形的面积是(???),周长是(???)。 (5)长方形长8米,宽4米,它的面积(   ),周长(  )。 2、测量或计算面积时,用( )作单位,常用的面积单位有( )、( )、( ),计算土地面积常用( )和( )作单位。 3、边长1米的正方形,面积是( )平方米,是( )平方分米. 4、在括号里填上合适的单位名称。 一颗纽扣的面积约是2( ) 一个成人的手掌面的面积约是1( ) 一张课桌长110( ) 一棵树高10( ) 教室的面积是56( ) 操场的面积是3700( ) 5、 1米=( )分米=( )厘米 3平方分米=( )平方厘米 100平方分米=( )平方米 25平方米=( )平方分米 2平方千米=( )公顷=( )平方米 二、我会判(每题1分,共6分) 1、数学课本的面积是200厘米。(????) 2、一个边长为4分米的正方形,周长和面积一样大。(????) 3、一个正方形的边长扩大2倍,那么面积也扩大2倍。(????) 4、两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等。(  ) 5、100公顷=1平方千米。 ( ) 6、一个正方形,它的边长增加2厘米,面积也增加2平方厘米。 ( ) 三、对号入座(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共8分) 1、长方形的面积计算公式是(  )。  A、长×2+宽     B、(长+宽)×2   C、长×宽 2、下面说法是正确的是( ) A、两个长方形的面积相等,周长也一定相等。 B、用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长相等。 C、两个图形的周长相等,它们的面积也一定相等。 3、把一根铁丝焊接成一个边长8厘米的正方形,再将这个正方形拉成一长10厘米的长方形,则这个长方形的宽的正确列式为 ( ) A、(8×4-10×2)÷2 B、8×2-10 C、4× 4、一个长方形的长增加4厘米,宽减少4厘米,它的周长和原来长方形的周长(  ) A、相等     B、不相等     C、不一定相等 5、边长4分米的正方形的周长和面积相比( )。 ? A、一样大 B、周长大、面积小 C、无法比较 6、1米与1平方米( ) ? A、一样大 B、1平方米大、1米小 C、不能比较 7、用两个边长是6厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长和面积分别是( ) A、48厘米、36平方厘米 B、42厘米、72平方厘米 C、36厘米、72平方厘米 8、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是( ) ? A、25米 B、20平方米 C、25平方米 四、在○里填上“>”“<”或“=”(10分) 60平方厘米○6平方分米 5公顷○4900平方米 300公顷○3平方千米 5平方米○500平方厘米 300平方分米○3平方米 800米○6千米 700000平方米○70公顷 88平方分米○5平方米 6平方分米○60平方厘米 8公顷○9042平方米 五、操作题。(8分) 1、每个小方格的面积代表1平方厘米,写出下面图形的面积各是多少平方厘米. ( ) ( ) 2、画一个面积为4平方厘米的正方形。 3、画一个周长为8厘米的长方形。 ? 六、解决实际问题(前6个每题5分,最后1题8分,共38分) 1、妈妈买来两块布,一块是长方形的,长5米,宽3米。另一块布是正方形的,边长4米,这两块桌布谁的面积大? ? ? 2、长方形的宽是9米,面积是144平方米,它的周长是多少? ? ? 3、一个正方形

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