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2019年鲁教版六年级政治上册知识点归纳
1、为什么人与自然要和谐相处?
(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,人和其他生命均以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动,能够不断地进行创造满足生存和发展的需要;(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。
(4)每个生命都是独一无二的
自我生命的独特性?(1)外貌、性格、兴趣、一直、技能 (2)人生道路、实现人生价值的方式、途径呈多样性。
3、为什么要珍爱生命?(为什么生命最宝贵)
(1)人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
(2)生命是一个过程,这个过程充满着无限的欢乐和痛苦,我们要正确认识和体会。
(3)生命属于我们只有一次。
(4)生命对于我们是不可重复的、短暂的,必须倍加珍惜。
4、青少年怎样去珍惜爱护我们的生命?
(1)学习法律知识,学会依法保护自己的生命健康权。
(2)增强自我保护意识,提高自我保护能力。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。
(3)在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。
第2课:让我们的生命更有价值
1、创造和奉献的意义?(为什么说人生的价值在于创造和奉献?)
(1)人生的价值在于创造和奉献(2)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。(3)奉献使人快乐、充实和高尚。
2、人生价值是怎样体现的?
人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。
3、我们怎样来实现自己的人生价值?
(1)生命的价值靠行动实现。(2)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(3)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
4、为什么说青春是美好的?(为什么要珍惜青春?)
①青春是孕育理想、确立专程的最佳时期②青春时节,思维活跃,勇于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期③青春时节,朝气蓬勃、斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。
5、怎样让我们的青春更美丽?(怎样珍惜青春?)
(1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。(2)珍惜宝贵的今天,莫让美好的青春年华付诸东流(3)努力提高自身素质,不断完善自我,勤奋学习,努力培养创新精神和实践能力,以适应社会需要。(4)从点滴小事做起,从现在做起,多做有益他人、社会的事,让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。
第3课:不一样的环境 不一样的我
1、怎样尽快适应新的学习生活?(自我管理要求?③)
(1)首先要从心理上认可和接受。如果感到不适应,要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。
(2)确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理,克服依赖心理。①学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力。②生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
2、理想的班集体是什么样的?(特征)
良好的班集体,有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?
(1)良好的班集体能形成巨大的教育力量(2)有利于我们良好品德的形成(3)有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?(如何投入到新的班级建设中去?)
(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。(2)自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。(3)树立主人翁意识,积极参加班级的各项活动,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。
5、正确认识自己有何益处?
(1)正确认识自己有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标。
(2)有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。
6、怎样做到正确认识自己?(自我评价方法?①②)(自我认识和评价的途径有哪些?③)
(1)要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。(2)要用发展的眼光看待自己。
(3)掌握自我认识和评价的途径。①通过自我观察、反省自己。②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第4课:知识让人生更亮丽
1、学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)?学习对个人成长的意义?
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