2016-2017高中地理 第3章 自然资源的利用与保护 第1节 人类面临的主要资源问题学业分层测评 新人教选修6.docVIP

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第3章 自然资源的利用与保护 第1节 人类面临的主要资源问题学业分层测评 (建议用时:45分钟) [学业达标] 虚拟水是指生产商品和服务所需要的水资源数量。虚拟水不是真实意义上的水,而是以“虚拟”的形式包含在产品中的“看不见”的水。下图为“2002~2007世界农产品交易中地区间虚拟水资源的流动图(单位:109m3/a)”,读图回答1~2题。 1.虚拟水资源流入量最多的地区是(  ) A.A B.B C.C D.D 2.图中信息表明(  ) A.D地区虚拟水资源进口多的原因是干旱缺水 B.C地区虚拟水资源进口多的原因是农产品总产量少 C.总体上说,通过国际间农产品的交易可以节省水资源 D.虚拟水资源都是从生产效率高的国家出口到生产效率低的国家 【解析】 第1题,从图中数据可知,D地区虚拟水流入量最多。第2题,D为欧洲西部,不存在干旱缺水的情况;C地区虚拟水进口多是由于人口多,农产品需求量大;从总体上说,通过国际间农产品的交易可以节省水资源。【答案】 1.D 2.C 近年来,黄土高原推动坡地“退耕还草”“退耕还林”,土地利用方式发生了变化。据此完成3~4题。 3.原来栽种粮食的耕地陆续退耕后,对当地的农业经营带来的影响是(  ) A.农业生产结构趋向多元化 B.科技含量减弱 C.趋向机械化 D.趋于自给自足 4.将坡地“退耕还草”“退耕还林”,会导致该区生态环境发生的明显变化是(  ) A.生物多样性减少 B.河川淤沙减少 C.蒸发量减少 D.洪水流量增加 【解析】 第3题,“退耕还草”“退耕还林”,走多种经营之路,有利于社会效益、经济效益、生态效益的提高。第4题,将坡地“退耕还草”“退耕还林”,可增加植被覆盖率,涵养水源能力增强,有效地遏制水土流失。【答案】 3.A 4.B5.读下列材料,回答问题。材料一 我国水资源分布的地区差异。区域 水资源占全国的比重 人口占全国的比重 耕地占全国的比重外流区 长江以南地区 80.4 53.5 35.2 长江以北地区 14.7 44.5 59.2 内流河地区 4.9 2 5.6材料二 我国水资源总量为28 124亿立方米,2002年我国用水量为5 497亿立方米,不到全国的水资源总量的1/5,但缺水已成为对工农业生产有重要影响的因素。 (1)试分析我国水资源问题的现状:_______________________________________________________________________________________________。 (2)导致水资源危机的基本因素是________;导致水资源危机的客观因素是________;导致水资源危机的主要因素是____________________________________________________________________________________________。 (3)水资源危机对我国农业、城市生产和生活、生态环境有何影响? 【答案】[能力提升] 6.农业是安天下、稳民心的战略性产业,耕地是发展农业生产的重要物质基础。读图,完成下列问题。 我国耕地分布图 (1)读图概括我国耕地空间分布的主要特点。 (2)河套平原是西北地区重要的农耕区之一,近年来土地退化现象严重,说明其主要表现;简述若要实现可持续发展,针对这些现象可以采取的措施。 (3)珠江三角洲地区历史上是我国的“鱼米之乡”,但是二十世纪九十年代以来该地区种植稻米的面积大幅度减少,而种植蔬菜、花卉的面积在上升,请分析其原因。 【解析】 第(1)题,由图和中国地理的知识可知,我国耕地多分布在条件适宜的东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区。第(2)题,河套平原地区本身比较干旱,引黄灌溉使地下水水位上升,容易造成次生盐渍化,进而引发荒漠化问题。第(3)题,市场决定农业生产的类型和规模,珠江三角洲地区随着经济的发展、城市的崛起,市场发生了改变,因此其农业类型也就发生了相应的调整。【答案】 (1)主要分布在东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区。(2)表现:土地荒漠化、次生盐渍化。措施:保护植被,禁止乱垦滥挖;合理排灌,提倡喷灌、滴灌;发展节水农业,种植耐旱作物。(3)珠江三角洲地区经济发展较快,城市化水平随着经济的发展迅速提高,因此当地农业的市场需求发生了变化,转为大规模生产需求量大、效益较高的蔬菜、花卉。7.读世界14种重要矿产的预期寿命图,完成下列问题。 (1)矿产资源的分布主要受________作用制约。 (2)矿产资源属________资源,其数量是______的。就发达国家与发展中国家比较,消费量占绝大多数的是________国家。 (3)矿产可开采寿命的减少与消费增长率之间的关系是_______________。 (4)

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