2展开与折叠3截一个几何体案例.ppt

2 展开与折叠 3 截一个几何体;;;;1.会结合几何体的特征将几何体的表面展开图 折叠成几何体. 2.会画出简单的立体图形的展开图. 3.会判断截面的形状，并且掌握截面也是一个 平面图形.;图中左边的图形经过折叠能围成右边的棱柱吗？;这个棱柱的上、下两底面形状相同， 大小一样；各有５条边.;(3)侧面的个数与底面图形的边数有什么关系？;三棱柱; 棱柱的底面图形边数、侧面数、侧棱数、面数、顶 点数、棱数的数量关系;共有８个面，６个侧面是长方形，２个 底面是六边形.６个侧面形状、大小完全相同；２个底面形状、大小完全相同．;下列立体图形中有八个面的是（ ） A．五棱柱 B．七棱柱 C．六棱柱 D．八棱柱;如图:哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？先想一想，再折一折．;哪些几何体的表面可以展开成下面的图形？;几何体;;;;;;;;;;;;;【例2】把圆柱、圆锥的侧面展开，会得到什么图形？;1.将一个正方体的表面沿某些棱剪开，能展开成下列平面图形吗？;2．如图，正方体表面分别标有数字1，2，3，4，5，6，将正方体的表面展开，以下哪一幅图是它的展开图？;看上去是绿的，切开是红的，吐出来是黑的.（ 打一种水果 ）;　　用一个平面去截一个正方体，截面(section)会是什 么形状？;能截出三边都相等的三角形吗？;;截过正方体六个面的截面一定是六边形吗？;用平面去截正方体，能截出七边形截面吗？;形状;【例3】下面截面的形状分别是什么？;分别指出图中几何体截面形状的标号.;几何体;D．;【解析】选C.用排除法，根据相对的面不相邻来逐一排除：A选项中，点数1与点数3不相邻，所以相对，它们的和为4，不等于7；B选项和D选项中，点数1与点数5不相邻，所以相对，但和不等于7，所以选C.;2.（晋江·中考）如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字和最小的是（ ） A．4 B．6 　C．7 D．8 ;3.（眉山·中考）下列四个图中，是三棱锥的表面展开图的是（ ）;D．;5．用一个平面去截一个正方体，把正方体截成两部分，且得到的截面形状是长方形，问这两部分各是由几个面围成的？;【解析】若按如图①所示的方式来截，截成的???部分分别是由5个面、5个面组成的；若按如图②所示的方式来截，截成的两部分分别是由5个面、6个面组成的；若按如图③所示的方式来截，截成的两部分分别是由6个面、6个面组成的；若按如图④所示的方式来截，截成的两部分分别是由5个面、7个面组成的．;数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏得极深. 数学是科学之王. ——高斯