房屋建筑学实习汇报.docVIP

实 习 报 告 实习课程名称（课号）：认识实习 （112T6S03） 学院： 建工学院 专业： 土木工程 指导教师： 报告人： 学号： 班级： 时间： 2007年7月30日—8月3日 实习目的及任务 认识实习是房屋土木专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实习中，学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生对建筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想1,通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化,建筑知识以及建筑施工,建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性.2,通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养学生的空间想象能力,提高识读工程图的能力.3,通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础.4,通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用.5,通过实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础.实习内容 1.建筑学知识1）,根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析.2）,参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点.运用所学知识分析该建筑平面布局,空间造型和立面处理方法.3）,分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求.房屋构造1）,了解该建筑物的结构形式,构造特点,建筑作法,承重方式,施工方式,抗震等级等;2）,了解该建筑物的地基及基础类型,构造形式及施工方法;3）,了解该建筑物的墙体类型,结构布置,细部构造及施工特点;4）,了解该建筑物板,梁,柱等的类型,配筋方式及其与墙,梁的连接构造,了解楼地面,屋面构造及顶蓬构造特点;5）,了解该建筑的楼梯,阳台等的详细构造;6）,了解建筑物的建筑装修构造.建筑材料1）,了解水泥,砖,砂子,石子,钢筋等主要材料的规格,标号,特性及使用要求;,了解混凝土,砂浆的配合比,标号,生产工艺所用设备以及养护要求;3）,了解各种钢筋加工情况;4）,了解有关装饰材料的情况.建筑施工1）,了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;2）,砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;3）,建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;4）,土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;5）,装修工程的施工过程,施工特点及方法;膨胀带 ）施工缝沉降缝、抗震缝、伸缩缝施工缝：受到施工工艺的限制，按中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开 伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》GB50010-2002对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开；抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。（3）膨胀带 膨胀带就是加了膨胀剂的混凝土带状区域，自身可以膨胀以补偿混凝土的收缩。可以同混凝土同时浇筑，但为了