优质实用《汤姆索亚历险记》教学课件1讲解.ppt

五步阅读步骤： ①浏览：概要地读一读该书的提要、目录，对书有大体的了解。 ②发问：一边粗读一边提问。 ③阅读：在阅读过程中，要做到四到，也就是边读、边思考，边圈点，写眉批写心得，做读书笔记。 ④复述：回忆书中的内容。 ⑤复习：隔一段时间再重复一次。 * 作者介绍 课文学习 马克·吐温 马克·吐温：19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，世界著名短篇小说大师。擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。 代表作有： 短篇小说：《竞选州长》 《百万英镑》 长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》 走近作者 1、《汤姆·索亚历险记》的主要内容是什么？ 2、在汤姆这些冒险经历中，你觉得最惊险的是什么？ 3、在梗概中，汤姆给你留下怎样的印象？ 4、你觉得这部小说值得一读吗，为什么？ 5、快速阅读精彩片段，说说精彩片段主要描写什么 内容？ 6、说说精彩片段中你感觉精彩的地方是什么？ 《汤姆·索亚历险记》的主要内容是描写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路──真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 半夜到墓地试胆量； 亲眼目睹凶杀案； 和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”； 鬼屋寻宝； 山洞迷路。 汤姆是个机灵顽皮、喜欢冒险、聪明勇敢、有正义感、讲义气……的孩子。 1、故事浪漫有趣，有惊无险，引人入胜，是这部名著吸引孩子的地方。 2、轻松、幽默而略有讽刺夸张，是作者语言的特点。 精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。 是个乐观勇敢的孩子 是个足智多谋的孩子 是个有爱心的孩子 是个顽皮的孩子 是个喜欢冒险的孩子 是个乐观勇敢的孩子 是个足智多谋的孩子 是个有爱心的孩子 是个顽皮的孩子 是个喜欢冒险的孩子 是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道； 是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路； 是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克； 是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番； 是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。 撒切尔太太病得很厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去的情景，那真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。 细节描写传神 语言描写生动 他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，如何又去探索第三条通道，直到风筝线不够用为止。 侧面烘托 人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。 人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这只回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。 幽默的语言 成群结队地迎接；迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪；排着队搂着获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地等。 对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50字左右。）  例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡．恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。 汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气．捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。（50字左右。） 答：对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来哀痛。 *