2017年中考语文总复习第一部分古诗文阅读(五)三峡课件.pptVIP

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2017年中考语文总复习第一部分古诗文阅读(五)三峡课件

第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划 第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划 作者作品 第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划 原文译注 第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划 文章解读 第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划 名师复习计划 第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划 第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划 第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划 第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划 * 第一部分 古诗文阅读 (五)三峡 郦道元(469或472—527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人,北魏地理学家、散文家。好学博览,留心水道等地理现象,撰《水经注》四十卷。《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。郦道元因之可称为我国游记文学的开创者。 一、内容主旨 作者通过对三峡地貌和四季景色的描绘,写出了祖国河山的雄伟秀丽,抒发了作者热爱祖国河山的深厚感情。 二、写作特色 1.结构严谨,布局巧妙。采用先总后分的手法,先总写三峡地貌,后分写三峡四季的不同景色,层次分明。 2.善于通过具体事物来描写三峡特点,着墨不多而境界全出。 3.语言精练准确,清新优美;骈散结合,张弛有度;言简意丰,生动形象,极富神韵。 重点字词句梳理 课文内容探究 一、重点字词句梳理 1.字音 阙处( quē )   叠嶂( zhàng )  曦月( xī ) 沿溯( sù ) 素湍( tuān ) 绝 ( yǎn ) 飞漱( shù ) 涧肃 ( jiàn ) 属引( zhǔ ) 2.重点实词、虚词 (1)略无阙处    略无: 毫无 ? (2)自非亭午夜分 亭午: 正午  夜分: 半夜 ? (3)至于夏水襄陵 襄: 上 ? 重点字词句梳理 课文内容探究 (4)沿溯阻绝 沿: 顺流而下  溯:逆流而上? (5)或王命急宣 宣: 宣布、传达 ? (6)虽乘奔御风 御: 驾、乘 ? (7)不以疾也 疾: 快 ? (8)属引凄异 属: 连接  引: 延长 ? 3.通假字 略无阙处 阙: 通“缺”,断缺 ? 重点字词句梳理 课文内容探究 重点字词句梳理 课文内容探究 第一部分 作者作品 -*- 原文译注 文章解读 古诗文阅读 名师复习计划

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