最令我感动的老师.docVIP

捧着一颗心来，不带半根草去 ———— 记最令我感动的老师郑欣英老师 当我们谈到谁是最令我们感动的老师时，大家都会想到初中老师、高中老师，甚至大学老师。想到那些助我们学业有成的人，想到那些对我们的前途、事业有很大帮助的老师。极少人会想到那些在我们人生的起点上，领我们走上人生之路的，默默无闻的幼儿园老师。她们是最容易被我们遗忘的，然而她们对我们的影响会伴随我们一生，她们在我们幼小心灵里播下的那些真善美的种子会伴着我们的人生发芽开花，结出甘甜的果实。很多人常常说，“我的启蒙老师是我的妈妈”，而我说，“我的妈妈是很多人的启蒙老师”。我说我的妈妈最令我感动，不是因为她是我的妈妈，而是因为她是一名默默的为教育事业奉献了三十多年的幼儿教师——郑欣英。 1973年还处在文化大革命时期，初中毕业的她刚刚十四岁就接到了承担东郑村育红班老师的重担。那时一个班近四十个孩子，看好这些孩子，保证他们的安全，教他们识字算术，教他们唱歌跳舞，对于一个十四岁的孩子来说，任何一项在我看来都是不可能完成的任务。而郑老师却做得轻松自如、游刃有余，当起了名副其实的“孩子王”。而她的工资就是每天六七个工分，这让我们80后听起来像奇谈。 那时国家穷，大队里穷，家家都穷。郑老师看到很多孩子衣服脏了，家长也没空给孩子洗，她就给孩子们洗（那时可没有洗衣机）。很多孩子头发长了也不理，大人没时间带他们去，也舍不得花钱，确实也没钱。郑老师自己攒钱买理发的工具，自己学着给孩子理发，日久天长还练就了一手理发的好手艺，就连小学里的几位老师、学生的家长都来找她帮忙理发。白天她带着孩子们到田野里、小溪边、果园里去学习玩耍，晚上回家加班到十二点做草编，为的是换些糖果给孩子们吃。用她的话说那是孩子们的美好童年，也是她的美好童年，虽然自己很辛苦，但很快乐。 因为有了郑老师，虽然生活在艰苦岁月里，孩子们的欢乐和收获却很多。郑老师教他们读书识字、唱歌跳舞、做手工、排节目。为了丰富自己的知识，郑老师勤学苦练，不断进修深造。十几岁的孩子渐渐成长为业务能力强、家长信得过、孩子喜欢的一位好老师。她多次受到县级表彰，赢得了博兴县妇联的重视。县妇联多次组织各地的幼儿教师来育红班参观学习。郑老师在1980年、1981年连续两年荣获地区行署表彰，这在当时是多么荣耀啊（全县能获地区行署表彰的每年只有一两个）！ 我小时候很多哥哥就和我开玩笑说：“你小时候还在我们讲台上的讲桌上睡过觉呢！”听到这些我总是不高兴，我想我应该睡在温暖的床上那温暖的襁褓中，怎么会是冰冷的讲桌上。后来才知道郑老师几乎是在我刚出了满月就去上班了，有时家里没人带孩子，她就把睡着的我放在讲桌上，继续讲课（这让我和讲台结下了不解之缘）。作为一名老师常常是把心思都放在人家的孩子身上，给自己孩子的却往往是亏欠。从小我就见证了郑老师对孩子们的耐心和爱心，而对我却常常没有耐心。小时候的我不能理解妈妈的那份执着，不能理解作为一名教师就要无私的奉献一切，今天的我也走上了讲台，才体会到要做好老师，就要有执着的热情和无私奉献的精神。 爱是教师的天性，从金子般的年华到日染桑榆，在教育的高山流水间，不知有多少疲倦的跋涉者，留下一行行奋进者的足迹。他们的理想追求，他们的心血汗水，他们的成功喜悦，都化成一个个音符融入这爱的曲谱，弹奏出和谐美妙的爱的咏叹凋。教育家马卡连柯曾说过：爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。当鲜花绽放于阳光之下是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节是园丁最欣慰的时刻。?“捧着一颗心来，不带半根草去”，她无愧于教师这个光荣的称号！我将肩负她的嘱托，不辜负她的期望，将她的事业进行到底！ 笔者： 郑静静