2017春八年级数学下册 2.2.2 第2课时 平行四边形的判定定理3教学课件1 （新版）湘教版.pptVIP

* 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 平行四边形的判定定理3 2.2.2 平行四边形的性质 学练优八年级数学下（XJ） 教学课件 2.2 平行四边形 学习目标 1.利用对角线互相平分判定平行四边形;（重点） 2.利用两组对角分别相等判定平行四边形. 平行四边形的判定方法： 判定定理1 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 复习引入 导入新课 讲授新课 平行四边形的判定定理3 工具：两支长度不相等的铅笔. 动手：能利用这两支笔摆出一个平行 四边形吗？试试看！ 合作探究 问题： 已知：四边形ABCD中，OA=OC，OB=OD，求证：四边形ABCD是平行四边形. 证明： A B C D O 对顶角相等. 在△AOB和△COD中, OA=OC (已知) OB=OD (已知) ∠AOB=∠COD (对顶角相等) ∴△AOB≌△COD(SAS) ∴ ∠BAO=∠OCD , ∠ ABO=∠CDO ∴AB∥ CD , AD∥ BC ∴四边形ABCD是平行四边形. A B C D O 以上活动事实，蕴含了一个怎样的数学结论？ 平行四边形的判定定理3： 对角线互相