2017年八年级物理下册 11.3《功 功率》课件2 (新版)教科版.pptVIP

2017年八年级物理下册 11.3《功 功率》课件2 (新版)教科版.ppt

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2017年八年级物理下册 11.3《功 功率》课件2 (新版)教科版

* 观察下面图片,找出他们的共同点: 从上面图片信息可以看出: 他们都对物体施加了力,使物体从一个地方移动到另一个地方,这些过程需要推、拉、搬、提等,那在物理学中如何来描述这个过程呢? 第十一章机械能与功 第三节 功 功率 (1课时) 将货物提高 拉小车前进 马拉原木向前 F F 有成效 f 马拉车前进 物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’ 成效’意思在里面.它是指: 1、功的定义 如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离,就说力对物体做了功. 做功的两个必要条件 (1)作用在物体上的力. (2)物体在力的方向上通过的距离 这两个条件是严格的,缺一不可 ! 推着酒桶向上 马拉动原木 运动员举着杠铃不动 人推车前进 推力做功 拉力做功 拉力做功 推力做功 举力没做功 搬而不动 拉而不动 F F 没有在力的方向上通过一段距离 在运动的方向上没有受到力的作用 F 如果 F 跟S 方向互相垂直,力F不做功. 两人提着一桶水在水平路面上行走 S 提箱子在水平路面上匀速前进,提箱子的力做功吗 F F S F S h 物理学中的不做功的三种情况: 1、 有力无距(如劳而无功) 2、 有距无力(惯性作用) 3、 有力有距,但力⊥距(垂直无功) 1、搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗? 2、此人扛着货物上楼,他对货物向上的支持力对货物做功吗? 下列情况中,人有没有对所带的皮箱做功: (1)人用力提放在地上的皮箱,但没有提起 (2)人再一次用力把箱子提起 (3)人用力提着皮箱在原地不动 (4)人把箱子放在电梯上,一起随电梯上升 (5)人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m (6)人提着箱子上楼 不做功 做功 不做功 不做功 做功 不做功 ? ? ? 怎样比较做功的大小(老师讲解学生判断) ? 匀速拉动物体 (1) (2) (3) *

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