国培路上,与继教网同行.doc

国培路上，与继教网同行 —国培总结 孟州市小学体育班辅导教师----李小伟 2012年“国培计划—河南省农村学校教师远程培训项目”即将拉上帷幕，回顾我们这段时间在继教网“河南省农村义务教育阶段学校学科教师能力提高远程培训”的网上学习,我和我们孟州市小学体育班13位学员一起走过几个月的忙碌而又充实的历程，至今我仍被学员高涨的学习热情感动着。几个月以来，在教育部项目组和省项目组的指导下，在市项目办的直接鼓励和督促下，我们共同学习着、共同收获着，这一切将在国培路上溅起最美的浪花，在每个老师成长的道路上留下永久的记忆。 在这次国培中，身为指导老师的我进行深思索，结合实际，回顾过 去，展望未来，下面是我的一些做法： 1、做好培训前的准备工作 在培训开始前，我积极组织学员进行注册。通过QQ群公告、班级公告、电话等多种方式向参培教师发出公告，让他们在第一时间明确国培计划、日程安排等。我班学员的参训率达到了100%。足以证明，我们的学员教师对待此次“国培”态度端正、认真。 2、做好培训中的辅导工作 （1）作为辅导教师，每个学习周期，我都坚持必须先看课程视频，再看课程简报，认真学习后才去看其他的培训资源，然后再去评价学员的作业并给每位学员写评语，并及时地和各位学员进行沟通。同时，编写班级公告、编辑班级简报并发表，督促没有学习的学员（打电话、网上通知）及时认真地保质保量地完成作业。 （2）学员的作业是我们考核的一项重要内容，也是老师们认真学习的见证，是老师们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴，所以，每一位学员的作业，我都认真地看，慎重地下评语。每个学员的作业我都下了有针对性的评语。对于不合要求的作业，严格把关作业质量，我都是指出问题、提出建议才退回去让学员重做。从批改老师们的作业中也发现，多数老师们有着自己独到的见解和思考，能够把所学的内容同自身的实际情况出发，写出了很多优秀的文章，教学设计，案例看法。老师们积极参与话题讨论，在讨论中撞击出更多的智慧火花，在互相交流互相讨论中，我想大家的思想又得到了一次升华，截止到我总结之日，我班学员的学习成绩全部达到合格的要求。 （3）在线研讨及班级研讨：我班学员在线讨论非常积极，每人都有至少1--2条的帖子出现。除专家在线外，我班还有自定的班级研讨话题，每条帖子我都认真阅读，积极参与到学员的讨论中和他们共同交流，让 学员觉得老师是认真对待他们的发言的。 （4）充分发挥简报的宣传作用。培训之初，简报是我的弱项，宣传 工作总跟不上学习的步伐。为此，我还买书自学。几个月来我一共发布班级简报5期，充分发挥班级简报这一宣传阵地的作用。由于电脑操作水平一般，所以简报没有点缀，但确实是起到了督促的作用。 3、做好培训后的辅导工作反思。 国培中的辅导工作过程，不仅使我丰富了理论知识，完善了辅导员工作方法同时也增进了我对辅导员工作重要性的认识。虽然时间不长，但也有很多东西值得我去反思存在的各种问题。 经过几个月的努力，我们班的培训工作取得了一定的成效。 在学情数据统计里，我班的各项学习指数全部达标，到目前（12月15日）为止，研修日志：提交数 61 评论数 82 班级推荐数 11 我的教学故事：提交数 18 评论数 43 班级推荐数 4 作业：提交数 26 评论数 43 班级推荐数 2 论坛研讨：发帖数 152 回帖数 244 精华贴数 0 创新性成果：提交数 13 评论数 39 班级推荐数 0 班级学习简报：发布数 5 评论数 14 我班有几位学习非常积极的，他们是：赵卫红、杨红延、殷建东、崔正杰等。G 郭文师 L 刘孟飞 李晶晶 刘艳红 刘为民 梁珍珍 李玲玲 R 任丽霞 S 苏长青 W 吴冬冬 Z 张新祥 张健 张晓贤 在即将缷下重任的时候，我特别要感谢在整个国培过程中给我帮助的人，感谢各级领导和学员教师的支持；通过国培，我们了解了很多、学会了很多；通过国培，我们明确了很多，也会转变很多；通过国培，我们成熟了很多，收获的更多。国培计划—河南省农村学校教师远程培训项目即将结束，但学习并不停息。在今后的学习工作道路上，我们将 一如继往，永不会松懈，“让我们携手与共，快乐与继教同行”。我坚信，只要我们坚持不懈努力，我们的教育将是一个灿烂的明天！