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2017年八年级物理下册 9.4 大气压强学案 (新版)教科版
第四节 大气压强
【学习目标】
1理解大气压产生的原因并解释有关现象。
2知道大气压的值是托里拆利实验测定的记住大气压的值。
3知道大气压的变化规律。
行为提示:
1认真阅读学习目标用双色记号笔将行为动词画上记号。
2创设情景导入新课。
情景导入 生成问题
如图所示细口瓶内装有少量的水怎样才能喝到瓶内的水呢?乌鸦妈妈的办法是向瓶内加石子使水上升至瓶口;小乌鸦的办法是用一根细管插入瓶内用管子喝水。
根据以上信息你能提出你感兴趣的问题吗?
自学互研 生成能力
自主阅读教材-49完成下列问题:
1什么是大气压?
答:由于大气压有流动性也受到重力要对浸在它里面的物体产生压强叫做大气压强简称大气压又叫气压。
2列举生活中能说明大气压强存在的事例。
答:覆杯实验、瓶吞鸡蛋、用吸盘压在墙上可以挂重物。
教师点拨:
天气的变化也会影响大气压的大小晴天的大气压比雨天大冬天的大气压比夏天大。
知识链接:
大气压与体积的关系:一定质量的气体在温度不变时体积越大气体越稀薄气压越低。
各小组长将各知识模块中不能解决的问题展示到黑板上寻求小组间合作探究共同解决。
对照学习目标思考:
1今天我学到了什么知识?
2我还存在的疑惑是什么?
自主阅读教材-50内容完成下列问题:
3实验的目的是什么?(估测大气压强的大小)
需要哪些实验器材?(测力计、吸盘、刻度尺)
如何估算大气压强的值?
4.根据液体压强的计算公式请计算出760 水银柱产生的压强?
解:p=ρ水银=13.6×10=1.013×10。
51标准大气压值是多少?1标准大气压值相当于多高的水柱产生的压强?
解:1标准大气压值是1.013×10Pa
h==。
自主阅读教材内容完成下列问题:
6大气压随高度的变化规律?为什么气压计
答:大气压随海拔高度的增加而减小在海拔3 000米以内每上升10米大气压大约降低100 。
因为不同高度对应不同的气压因此可以将气压计改制成高度计。
1小组合作完成实验。
2全班讨论实验中应注意什么问题。
交流展示 生成新知
1小明的爸爸出差带回了一把绍兴的紫砂壶细心的小明发现壶盖上有一小孔如图所示下列说法中正确的是()
A.倒茶时手按住小孔茶倒不出来
倒茶时只有按住小孔茶才倒得出来
倒茶时手按住小孔茶倒得出来
倒茶时手按不按小孔茶都倒得出来
2下列有关大气压的变化的说法中错误的是()
A.大气压的数值在不同的地方一般不同
同一地方的大气压也是不断变化的
离海平面越高大气压的数值越大
标准大气压相当于76 水银柱产生的压强
当堂演练 达成目标
见学生用书
课后反思 查漏补缺
1
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