2017年八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum Period 1教案 (新版)人教新目标版.docVIP

2017年八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum Period 1教案 (新版)人教新目标版.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum Period 1教案 (新版)人教新目标版

Unit 9. Have you ever been to a museum? Period 1 SectionA1a-2d 【教学目标】 知识与技能 (1)熟练掌握下列词汇:()掌握下列句型:—Have you ever been to a museum? —Yes, I have. I went to the national science museum last year. Let’s go to one tomorrow. 过程与方法 情感、态度与价值观 描述某人曾经去过哪些有趣的地方和谈论过去的经历。掌握用现在完成时谈论过去的经历。T: Summer vacation is coming. Where have you been on your last summer vacation? Where do you want to go for this summer vacation? 三.合作探究 1. 个人或小组读1a的单词和对话。 2.听录音完成1b。 3. 对话练习1c. 看2a中的地图,我们一起来编对话。 A: Have you ever been to ? B: Yes, I have. / No, I haven’t. A: When did you go there? B: I went there A: How did you go there? B: I went there by A: Where are you going next week? B: I’m going to A: How are you going there? B: A: Who are you going with ? B: 4. 讨论 (1)Have you ever been to an amusement park?和I went to Fun Times Amusement Park last year.这两句话时态上有什么不同?为什么? _____________________________________________________________________(2)根据下面三个句子,讨论neither的用法: ①Me neither, Let’s go to water city . ②Neither answer is right. ③Neither of them knows me. ________________________________ 、听录音完成2a,2b。 .对话练习2c 现在完成时(一) I.用法:现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。常与下列时间状语连用:just , already, yet, ever, never, before, several times。 现在完成时不能和表示过去的时间(如:yesterday, last, year, in 1976, two days ago, just now, when she came in 等)连用。 (1)现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。 I have studied English. 表示I know a little English. He has already come back. 表示He is here now. 常与already, yet, just, recently, ever, never, before等表示不确定时间的时间状语连用。 (2)现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态。 She has been ill for 3 days. He has worked in the bank since 1990. 此时,句中谓语动词通常是延续性动词,且常与表示一段时间的时间状语连用。如:these days, all this year, recently, for +时间段以及since+时间点等等。 II. 构成:have / has +动词过去分词 (1)has用于主语是第三人称单数,have用于其它人称。 (2)动词的过去分词构成分为规则动词和不规则动词。规则动词在词尾加ed,其规则与过去式一样。 不规则动词要记住。例如:take-taken, go-gone等。 III.区分 have/has been to 与have/has

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档