2017年春八年级语文下册第二单元7《雷电颂》课件（新版）新人教版.pptVIP

* 7.雷电颂 ◆走近作者 郭沫若（1892—1978），杰出的诗人、剧作家、历史学家，新文学的开拓者，新诗的奠基人，自由诗派的开创者。代表作有新诗集《女神》，其主要诗作想象力丰富，构思奇特，气势奔放，格调雄浑，有鲜明的积极浪漫主义特色，成为中国新诗史上的第一块丰碑。此外还有历史剧本《棠棣之花》《屈原》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》《南冠草》《蔡文姬》《武则天》等作品。 ◆主题解说 本文以奇特的想象、宏伟的气魄、火一般炽烈的语言和雷霆万钧的气势，塑造了伟大诗人屈原的光辉形象，表达了作者对黑暗世界的强烈愤懑和对光明未来的热烈追求。 ◆疑难探究 本文抒情独白的意义和作用是什么？,《屈原》塑造了我国伟大的政治家兼诗人屈原的形象。这段抒情独白是“生之颤动，灵之喊叫”，波澜壮阔，撼动人心，是全剧的灵魂与高潮。它充分表现了诗人痛恨黑暗、向往光明、忠于祖国、热爱人民的高尚情操和崇高理想。 ◆写作借鉴 丰富的象征使诗人将难以言明的思想感情表达得含蓄、深沉、凝练。例如，“风、雷、电”象征变革现实的伟大力量；“洞庭湖、东海、长江”象征人民群众；“无形的长剑”象征坚定的信念；“土偶木梗”形象地象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。 chù→zhù bìnɡ→bènɡ chù→chú dà→tà 2．指出下面各句运用的修辞手法。 (1)把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！( ) (2)虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来。( ) (3)哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？( ) 反复 比喻 反问、反复 3．在话剧中，人物的独白是内心世界的展现。分析下面的语句，其中蕴涵着人物怎样的内心情感。 (1)电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！ 对黑暗的愤怒和摧毁黑暗的强烈愿望。 (2)你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？ 对人世间昏庸无能，腐朽残酷的统治者的愤恨和痛斥。 (3)眼泪有什么用呀？我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴。 与黑暗势力斗争到底的决心，追求光明，摧毁黑暗的坚定信念。 云雨雷电 云 绝不是由于轻浮和清高，我才漂游于无垠的碧空；也不是为了寻求不受任何约束的自由，我才离开了青葱的草木，峻峭的高山和奔腾的河流。 当烈日烤晒得大地过于炎热时，我甘愿用身体遮蔽太阳的暑威，给人间带来温和与阴凉；当广袤的土地忍受着干渴的煎熬时，我又化为绵绵的细雨，降落在田野的禾苗上，投身到龟裂的土地里，使它们得到新的血液和滋润。 我在高山之巅聚集，在碧野之间遨游，但我从未忘记我是大地母亲的儿子，是她派遣我高高地升腾于九霄，调节气温，均匀雨量，使地球上的水分得以往复循环，滋养着万类生机。因此也许可以说：没有了我，也就没有了生命。 绝不是为了炫耀我的洁白的裙裳和变幻无穷的美姿，我才升得那么高，飘得那么远。啊！当我飞升起来的时候，就是为重新降落在亲爱的大地母亲的怀里！ 我来自人间大地，最后仍然要回到大地人间。 雨 怎么能够说，是我将甘霖赐给了世界？ 别忘了我乃是云的精魂，是她怀念大地母亲时抛洒的热泪。 秋晨金色枫叶上凝聚的雾滴，路旁碧绿的芳草尖上迎着朝阳闪烁的晨露，奔流跳跃的溪涧清泉溅起的水珠，终于互相表白了心中之爱的恋人眼角上的一滴清泪——我原就是你们的同胞姐妹呀！我有着和你们相同的珠圆玉润的形象，有着同你们一样的浑朴纯洁的素心。 那么，欢迎我吧，我亲爱的，我又重新回到你们中间来了。 雷 别因为我的吼声那么震耳，便以为我有一颗粗暴而顽劣的心灵。 请相信我也同你们一样，心中充满了热烈的爱恋，似水的柔情。 不信？请看吧，当我与我的恋人相遇时，远远地我就大声呼唤，向天长笑，来表达我深切的怀念、相逢的欢乐、无限的忠贞。 相信吧，雷声其实就是快乐的欢呼，爱情的笑声…… 电 没有火花的灵魂是喑哑的。 我情愿只活一秒钟去照亮世界，而不愿意在灰暗的角落里苟活一万年。闪光吧，那是我的心在猛烈地燃烧！ 5．请用简洁的语言概括云、雨、雷、电的特点。 (1)云：_____________________；(2)雨： _______________ (3)雷： ____________________(4)电：________________________ 6．一、二部分遥相呼应，试找出“雨”中与前文相照应的句子，并对它作品析。 “别忘了我乃是云的精魂，是她怀念大地母亲时抛洒的热泪。”雨将云对人间的思念，对大地母亲依恋的浓浓情感凝聚成了晶莹的热泪滋润万物，情洒人间。 7．文中写道：“我情愿只活一秒钟去照亮世界，而不愿意在灰暗的角落里苟活一万年。闪光吧，那是我的