2017年高三历史二轮复习第二部分特色讲练专题突破第1讲史料研习——六大途径提升获取解读信息的能力课件.pptVIP

方法感悟 尝试应用 点拨 试题 途径三 答案 方法感悟 尝试应用 途径三 点拨 试题 答案 方法感悟 尝试应用 途径三 点拨 试题 答案 方法感悟 尝试应用 途径三 点拨 试题 答案 方法感悟 尝试应用 解析 试题 途径三 答案 方法感悟 尝试应用 解析 试题 途径三 答案 方法感悟 尝试应用 解析 试题 途径三 答案 方法感悟 尝试应用 途径三 解析 试题 答案 方法感悟 尝试应用 途径三 解析 试题 答案 方法感悟 尝试应用 途径三 解析 试题 答案 方法感悟 尝试应用 途径三 解析 试题 答案 方法感悟 尝试应用 途径四 有章可循——从数据对比和变化中获取有效信息 方法感悟 尝试应用 途径四 方法感悟 尝试应用 点拨 试题 D 途径四 方法感悟 尝试应用 试题 途径四 点拨 方法感悟 尝试应用 试题 途径四 点拨 方法感悟 尝试应用 试题 途径四 点拨 方法感悟 尝试应用 解析 试题 A 途径四 方法感悟 尝试应用 解析 试题 途径四 方法感悟 尝试应用 解析 试题 D 途径四 方法感悟 尝试应用 途径四 解析 试题 方法感悟 尝试应用 途径五 条分缕析——从材料包含的层意中获取有效信息 方法感悟 尝试应用 点拨 试题 途径五 答案 方法感悟 尝试应用 点拨 试题 途径五 答案 方法感悟 尝试应用 点拨 试题 途径五 答案 方法感悟 尝试应用 途径五 点拨 试题 答案 方法感悟 尝试应用 途径五 点拨 试题 答案 方法感悟 尝试应用 途径五 点拨 试题 答案 方法感悟 尝试应用 解析 试题 途径五 答案 上页 下页 途径一 途径三 途径二 途径四 途径五 途径六 第1讲　史料研习——六大途径提升 获取解读信息的能力 上页 下页 途径一 途径三 途径二 途径四 途径五 途径六 第1讲　史料研习——六大途径提升 获取解读信息的能力 上页 下页 途径一 途径三 途径二 途径四 途径五 途径六 第1讲　史料研习——六大途径提升 获取解读信息的能力 上页 下页 途径一 途径三 途径二 途径四 途径五 途径六 第1讲　史料研习——六大途径提升 获取解读信息的能力 上页 下页 途径一 途径三 途径二 途径四 途径五 途径六 第1讲　史料研习——六大途径提升 获取解读信息的能力 上页 下页 途径一 途径三 途径二 途径四 途径五 途径六 第1讲　史料研习——六大途径提升 获取解读信息的能力 第1讲　史料研习——六大途径提升 获取解读信息的能力 上页 下页 途径一 途径三 途径二 途径四 途径五 途径六 第1讲　史料研习——六大途径提升获取解读信息的能力 方法感悟 尝试应用 途径一 咬文嚼字——从试题主题语中获取有效信息 方法感悟 尝试应用 途径一 方法感悟 尝试应用 途径一 点拨 试题 B 方法感悟 尝试应用 途径一 试题 点拨 D项错误 “联银券”“军用票”不是物资管制 “联银券”“军用票”都是日本在金融领域的掠夺举措 B项正确 发行“联银券”“军用票”都是为了“以战养战”，转嫁战争负担 发行大量不具备货币性质的“军用票”流通于市场 A、C两项错误 “联银券”流通于沦陷区 “联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地 结论 获取信息 题干主题语 方法感悟 尝试应用 途径一 解析 试题 C 方法感悟 尝试应用 途径一 解析 试题 方法感悟 尝试应用 途径一 解析 试题 D 方法感悟 尝试应用 途径一 解析 试题 方法感悟 尝试应用 途径二 点石成金——从材料出处和注释中获取有效信息 方法感悟 尝试应用 途径二 方法感悟 尝试应用 点拨 试题 C 途径二 方法感悟 尝试应用 试题 途径二 点拨 方法感悟 尝试应用 途径二 试题 点拨 方法感悟 尝试应用 解析 试题 C 途径二 方法感悟 尝试应用 解析 试题 途径二 方法感悟 尝试应用 解析 试题 A 途径二 方法感悟 尝试应用 途径二 解析 试题 方法感悟 尝试应用 途径三 删繁就简——从省略号前后获取有效信息 方法感悟 尝试应用 途径三 方法感悟 尝试应用 点拨 试题 途径三