2017年高中数学 第1章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 第2课时 余弦定理课件 新人教B版必修5.pptVIP

中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家．这一操作是由在地面进行了1 500多次模拟训练的43岁航天员刘旺实施的．在距地球343 km处实施这个类似“倒车入库”的动作，相当于“太空穿针”，要求航天员具备极好的眼手协调性、操作精细性和心理稳定性．这一操作的成功，离不开地面的完美测控．这个测控的过程应用什么定理测量的？ 1．余弦定理 (1)语言叙述 三角形任何一边的平方等于_________________减去____________________的积的________． (2)公式表达 a2＝________________； b2＝________________； c2＝________________． (3)公式变形 cosA＝______________； cosB＝______________； cosC＝______________. 2．余弦定理及其变形的应用 应用余弦定理及其变形可解决两类解三角形的问题，一类是已知两边及其________解三角形，另一类是已知________解三角形． [点评]　利用三角形的边角关系判断三角形的形状的两个思路 (1)利用边的关系判断：利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过代数恒等变换得出边的相应关系，从而判断三角形的形状．(2)利用角的关系判断：利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系，通过三角函数恒等变换，得出内角的关系，从而判断出三角形的形状，此时要注意应用A＋B＋C＝π这个结论． [辨析]　错解中，忽视锐角三角形应满足的条件而致误． 命题方向4　?利用余弦定理求边与角的取值范围 C 返回导航 第一章　解三角形 数 学 必 修 ⑤ · 人 教 B 版 数 学 必修5 · 人教B版 新课标导学 第一章 解三角形 1.1　正弦定理和余弦定理 第2课时　余弦定理 1 课前自主学习 2 课堂典例讲练 3 课 时 作 业 课前自主学习 其他两边的平方和 这两边与它们夹角的余弦 两倍 b2＋c2－2bccosA a2＋c2－2accosB a2＋b2－2abcosC 夹角 三边 B C A 4或5 课堂典例讲练 命题方向1　?已知两边及其夹角，解三角形 A 命题方向2　?已知三边，解三角形 命题方向3　?应用余弦定理判断三角形的形状 等腰三角形 等边三角形 * *