2017年高中数学 第二章 算法初步 2.2 顺序结构与选择结构第一课时课后训练 北师大版必修3.docVIP

高中数学 第二章 算法初步 2.2 顺序结构与选择结构第一课时课后训练 北师大版必修3 1．下列不含有选择结构的是(　　)． A．求一个数x的绝对值 B．求某个一元二次方程根的过程 C．在a，b，c中找最大数 D．已知圆的半径，求其面积 2．下列几个算法框图中不是选择结构的是(　　)． 3．给变量a，b，c赋初值6，正确的是(　　)． A．a＝b＝c＝6 B．a，b，c＝2]答案：C 4．下面算法框图的功能是________________，输出A的结果为________． 5．已知如图所示的算法框图，若输入x的值为3，则输出y的值为________． 6．判断以下赋值号的应用是否正确：(其中以下字母均为变量) (1)y＝x2－1＝(x＋1)(x－1)；(2)i＝i＋1； (3)3＝m；(4)x＝yy＝x. 7．根据下面的赋值语句，画出算法框图． a＝70； b＝83； c＝90； d＝88； e＝82； p＝(a＋b＋c＋d＋e)/5. 中秋节到了，糕点店的售货员很忙，请设计一个算法，并画出算法框图，帮助售货员算账．已知豆沙馅的月饼每千克25元，蛋黄馅的月饼每千克35元，莲蓉馅的月饼每千克30元，那么依次购买这三种月饼a，b，c千克，应收多少钱？ 答案：D 答案：C 解析：本题主要考查赋值语句的格式：变量＝数值．还要注意赋值语句的一些特点：一个赋值语句只能给一个变量赋值，赋值语句右边具有运算功能等． 答案：计算1＋2＋3＋4＋5的值　15 答案：4 解析：这是一个用选择结构设计的算法，该算法框图所表示的算法的作用实际上是求分段函数的函数值．当输入的x值为3时，不难看出3＞1，应选择使用解析式y＝x＋1，从而得y＝3＋1＝4，所以输出的结果为4.故填4. 解：(1)不正确，因为在一个赋值语句中只能给一个变量赋值，不能出现两个或多个“＝”． (2)正确，其意义是将变量的值增加1，再赋给变量i. (3)不正确，因为赋值号“＝”左端只能是变量，不能是常量或表达式． (4)不正确，x＝y与y＝x意义不一样，x＝y的意义是将变量y的值赋给x；而y＝x是将变量x的值赋给y. 解：算法框图： 解：我们不妨用w表示应收的钱数， 则w＝25a＋35b＋30c. 算法步骤如下： 1．输入a，b，c的值． 2．w＝25a＋35b＋30c. 3．输出w. 算法框图如下： 3