三维设计4高考地理人教一轮复习课件第十八第三讲中国区域地理.pptVIP

[例3]　(2012·重庆高考)下图是“我国某省级行政区略图”。读图完成(1)～(2)题。 ［课件演示更形象 见配套光盘］ 超链接 (1)上图中影视城是我国著名的电影电视拍摄基地，该基地的外景景观特色是 (　　) A．林海雪原　　　　　　　 B．奇山秀水 C．椰风海韵 D．大漠孤烟 (2)该省级行政区的城市发展特征是 (　　) A．城市化水平高 B．城市南多北少 C．处于逆城市化阶段 D．城市沿河分布明显 [获取和解读信息] ———————— ———————— ——————————————————————————————— [解析]　第(1)题，本题考查区域自然地理特征。根据图例及注记可知该地位于我国西北地区，为宁夏回族自治区，西北以干旱荒漠景观为主，故D项正确；林海雪原为东北林区景观，奇山秀水为南方地区特征，椰风海韵为海南热带景观，A、B、C项均不正确。第(2)题，本题考查城市分布与城市化。宁夏经济发展水平低，城市化水平低，故A项错误；由图示可知该省级行政区城市分布北多南少，沿河分布特征明显，B项错误，D项正确；逆城市化出现在城市发展的后期阶段，与该省级行政区的经济发展水平不相适应，C项错误。 [答案]　(1)D　(2)D “综合迁移能力——快得分”系列之(十三) 中外主要的热点区域分析 所谓热点区域通常是指出现人类所面临和关心的现实、重大问题的地区。因此，要重点关注我国和世界“发展”(科学发展、均衡发展、全面发展、和平发展)中出现的新问题。从地理的角度来看，多以热点区域图为背景，考查世界主要地区、主要国家的自然地理特征、资源状况、交通运输线、人口和城市、工农业发展状况等知识。 1．中国的沿海地区，尤其是海南省与南海、钓鱼岛等 海洋首当其冲意味着国家主权，表示着更大的国家生存空间。一个国家的生存与发展，都离不开生存空间。海洋面积巨大、资源丰富，海洋所能获取的生存空间无疑要比陆地广，向海洋进军就是一个民族壮大的标志。根据《联合国海洋法公约》，全球144个沿海国家均拥有领海权和专属经济区，在此享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权。海洋以后对我国就意味着生命线。目前我国有50%以上的原油要从国外进口，这么大宗的原油交易，运输途径基本就是海运。保住了海洋主权，就保住了我国的经济的生命线。 领海：是沿海国从海岸基线向外伸展一定宽度，并处于该国主权管辖下的海域。《联合国海洋法公约》规定，领海宽度为12海里。我国于1958年9月4日宣布，领海宽度为12海里，采用直线基线法划定。 专属经济区：从领海基线算起，其宽度向外延伸不应超过200海里的范围。《联合国海洋法公约》规定，沿海国管辖的海域面积可外延至200海里处。沿海国对专属经济区内的一切自然资源拥有所有权和专属管辖权。沿海国为了对专属经济区进行有效的管理，可制定必要的法律和规章，但允许其他国家在该区进行正常的航行和飞越，以及铺设海底电缆和管道等。 2．中原经济区 中原经济区是指以河南省为主体，包含山东、安徽、河北、山西等省部分地区的综合性经济区。中原经济区作为国家层面重点开发区域，位于全国“两横三纵”城市化战略格局中陆桥通道横轴和京广通道纵轴的交会处，涵盖河南全省、延及周边地区的经济区域，是沿海地区发展的重要支撑，是中部崛起的重要基地，是继“长三角”“珠三角”“京津冀”三大经济区之后，由豫鲁皖冀晋等5省30市3县(区)组成的经济区域，该区域定位为全国重要的高新技术产业、先进制造业和现代服务业基地，能源原材料基地、综合交通枢纽和物流中心，区域性的科技创新中心，中部地区人口和经济密集区，使之成为支撑全国经济又好又快发展的新的经济增长板块。 中原经济区按照“核心带动、轴带发展、节点提升、对接周边”的原则，形成放射状、网络化空间开发格局。核心带动：提升郑州交通枢纽、商务、物流、金融等服务功能，推进郑(州)汴(开封)一体化发展，建设郑(州)洛(阳)工业走廊，增强引领区域发展的核心带动能力。轴带发展：依托亚欧大陆桥通道，壮大沿陇海发展轴；依托京广通道，拓展纵向发展轴；依托东北西南向、东南西北向运输通道，培育新的发展轴，形成“米”字形重点开发地带。节点提升：逐步扩大轴带节点城市规模，完善城市功能，推进错位发展，提升辐射能力，形成大中小城市合理布局、城乡一体化发展的新格局。对接周边：加强对外联系通道建设，促进与毗邻地区融合发展，密切与周边经济区的合作，实现优势互补、联动发展。 3．淮海经济区核心区 于1986年3月成立，由江苏、山东、河南和安徽四省十四个地、市组成，总面积17.8万公里，2000年总人口1.19亿人，约占全国面积的1.8%和总人口