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- 2017-03-14 发布于河南
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12.3角平分线性质1.doc
李店镇初级中学“433”模式集体备课导学案
年级__八年级_____ 学科___数学_____ 主备人:___樊木兰__ 审核人:____________
课 题 12.3.1 角平分线的性质 课型 新授 学习目标 1、会用尺规作已知角的平分线.
2、应用三角形全等的知识,解释角平分线的原理.
3、掌握角平分线的性质。
学习重点 角平分线的性质。 学习难点 表达文字几何命题的证明过程。
学法指导 教 具 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 教师复备栏
学生笔记栏 自主学习 概念回顾
1、角平分线:从一个的顶点引出一条,把这个角分成两个的角,这条叫做这个角的角平分线
活动2:如图,是一个角平分仪器,其中AB=AD,BC=DC。将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你能说明它的道理吗?
合作探究 用尺规作一个角的平分线
1、已知:∠AOB,求作:∠AOB的平分线OC
作法:
(1)以 为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N。
(2)分别以M、N为圆心, 的长为半径
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