2017版高考数学一轮总复习第10章计数原理、概率与统计第5节二项分布与正态分布模拟创新题理.docVIP

【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第10章 计数原理、概率与统计 第5节 二项分布与正态分布模拟创新题 理 一、选择题 (2016·广东汕头4月模拟)已知某射击运动员每次击中目标的概率都是0.8则该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为(　　) 解析　P＝0.83·0.2＋0.84＝0.819 2故选 答案　 2.(2016·云南师范大学附属中学第七次月考)设随机变量ξ服从正态分布N(4)，若P(ξ＜a－5)＝P(ξ＞a＋1)则实数a等于(　　) 解析　根据正态分布(4)的曲线的对称性有＝4得a＝6. 答案　 3.(2015·福建福州模拟)体育课的排球发球项目考试的规则是：每位学生最多可发球3次一旦发球成功则停止发球否则一直发到3次为止.设学生一次发球成功的概率为p(p≠0)发球次数为X若X的数学期望X)1.75，则p的取值范围是(　　) B. C. D. 解析　由已知条件可得P(X＝1)＝pP(X＝2)＝(1－p)p(X＝3)＝(1－p)＋(1－p)＝(1－p) 则E(X)＝P(X＝1)＋2P(X＝2)＋3P(X＝3)＝p＋2(1－p)p＋(1－p)＝p－3p＋31.75解得p或p又由(0，1)，可得p∈故应选 答案　 4.(2014·江西九江4月模拟)某人射击一次击中目标的概率为经过3次射击此人至少有两次击中目标的概率为(　　) B. C. D. 解析　两次击中的概率P＝0.62(1－)＝三次击中的概率P＝0.6＝至少两次击中目标的概率P＝P＋P＝ 答案　 5.(2016·湖南常德3月模拟)已知3件次品和2件正品放在一起现需要通过检测将其区分每次随机检测一件产品检测后不放回则第一次测出的是次品且第二次测出的是正品的概率为(　　) B. C. D. 解析　第一测出是次品的概率为第二次测出是正品的概率为＝所以第一次测出的是次品且第二次测出的是正品的概率为：＝ 答案　 二、填空题 (2016·山东青岛模拟)某班有50名同学一次数学考试的成绩ξ服从正态分布N(110)，已知P(100≤ξ≤110)＝0.34估计该班学生数学成绩在120分以上有________人. 解析　数学成绩ξ的正态曲线关于直线x＝110对称 ∵P(100≤ξ≤110)＝0.34. (ξ≥120)＝P(ξ≤100)＝(1－0.16.数学成绩在120分以上的人数为0.16×50＝8. 答案　8 (2015·广州模拟)已知随机变量X服从正态分布(2，1). 若P(1≤X≤3)＝则P(X＞3)等于________. 解析　因为随机变量X服从正态分布N(2)，所以P(X＞3)＝P(X＜1)因为P(X＜1)＋P(1≤X≤3)＋P(X＞3)＝1所以(X＞3)＝(1－0.682 6)＝0.158 7. 答案　0.158 7 创新导向题 利用二项分布求概率问题 口袋里放有大小相等的两个红球和一个白球有放回地每次摸取一个球定义数列{a： ＝如果S为数列{a的前n项和那么S＝3的概率为(　　) · B.C· C.C? D.C? 解析　S＝3即为7次摸球中有5次摸到白球次摸到红球又摸到红球的概率为摸到白球的概率为故所求概率为P＝. 答案　 利用正态分布求概率问题 设随机变量X～N(3)，若P(X＞m)＝0.3则P(X＞6－m)＝________ 解析　因为P(X＞m)＝0.3～N(3)，所以m＞3(X＜6－m)＝P(X＜3－m－3))＝P(X＞m)＝0.3所以P(X＞6－m)＝1－P(X＜6－m)＝0.7. 答案　0.7专项提升测试 模拟精选题 一、选择题 (2016·济南模拟)位于直角坐标原点的一个质点P按下列规则，向右移动的概率为则质点P移动五次后位于点(1)的概率是(　　) B. C. D. 解析　依题P移动五次后位于点(1)，则这五次移动中必有某两次向左移动另三次向右移动因此所求的概率等于··＝ 答案　 二、填空题 (2014·长沙模拟)高二某班共有60名学生其中女生有20名三好学生占而且三好学生中女生占一半.现在从该班同学中任选一名参加某一座谈会.则在已知没有选上女生的条件下选上的是三好学生的概率为________. 解析　设事件A表示“任选一名同学是男生”；事件B为“任取一名同学为三好学生”则所求概率为P(B|A).依题意得(A)＝＝(AB)＝＝故(B|A)＝＝＝ 答案　 三、解答题 (2016·贵州安顺模拟)由于当前学生课业负担较重造成青少年视力普遍下降现从湖口中学随机16名学生经校医用视力表检查得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎小数点后的一位数字为叶)如下： (1)指出这组数据的众数和中位数； (2)若视力测试结果不低于5.0则称为“好视力”求校医从这16人中随机选取3人至多有1人是“好视力”的概