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中国历史七年级下第1单元复习 评价唐太宗 评价唐太宗 * 第 一 单 元 1、繁荣一时的隋朝 2、“贞观之治” 3、“开元盛世” 4、科举制的创立 5、“和同为一家” 6、对外外友好交往 7、辉煌的隋唐文化（一） 8、辉煌的隋唐文化（二） 繁荣与开放的社会 大运河 目的 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 开始时间 605年 人物 隋炀帝 地点 中心洛阳 北达涿郡 今北京 南至余杭 今杭州 地位 是古代世界最长的运河 作用 开通，大大促进了我国南北经济的交流 材料 古人赞颂大运河的历史功效说：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ：“天下转漕，仰此一渠” 第 一 单 元 1、繁荣一时的隋朝 2、“贞观之治” 3、“开元盛世” 4、科举制的创立 5、“和同为一家” 6、对外外友好交往 7、辉煌的隋唐文化（一） 8、辉煌的隋唐文化（二） 大运河 贞观之治 武则天 贞观 唐太宗李世民的年号 含义 贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，社会经济出现繁荣景象，国力逐步加强，民族和谐，对外友好，使多民族国家得到进一步巩固。历史上称唐太宗的统治为“贞观之治”。 名句：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。（君主好比是船，百姓好比是水；水能够承载船行走，也能够把船掀翻。）——唐太宗 是我国历史上唯一的女皇帝。她当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 第 一 单 元 1、繁荣一时的隋朝 2、“贞观之治” 3、“开元盛世” 4、科举制的创立 5、“和同为一家” 6、对外外友好交往 7、辉煌的隋唐文化（一） 8、辉煌的隋唐文化（二） 大运河 贞观之治 武则天 开元盛世 材料：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。——杜甫《忆昔》 开元 是唐玄宗前期的年号 唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世。” 含义 第 一 单 元 1、繁荣一时的隋朝 2、“贞观之治” 3、“开元盛世” 4、科举制的创立 5、“和同为一家” 6、对外外友好交往 7、辉煌的隋唐文化（一） 8、辉煌的隋唐文化（二） 大运河 贞观之治 武则天 开元盛世 创立 完善 隋炀帝时正式设立进士科(考核参选者对时政的看法，按考试成绩选拔人才） 隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员 我国科举制正式诞生 唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。 唐太宗重视人才的培养和选拔，大大扩充了国学的规模。 武则天时开始进行殿试，并开武举 材料一：天下英雄，入吾彀中矣。——唐太宗 材料二：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 材料三：《及第谣》：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 材料四：缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美。 材料五：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 材料六：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。——英国大百科全书 第 一 单 元 1、繁荣一时的隋朝 2、“贞观之治” 3、“开元盛世” 4、科举制的创立 5、“和同为一家” 6、对外外友好交往 7、辉煌的隋唐文化（一） 8、辉煌的隋唐文化（二） 大运河 贞观之治 武则天 开元盛世 创立 完善 7世纪前期（唐太宗时）吐蕃杰出的赞普松赞干布，迎娶文成公主入吐蕃，意义：文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 唐太宗民族政策 以较为开明的民族政策 被各少数民族尊奉为 “天可汗”。 材料：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。（意思是过去的统治者重视中原的汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各族一视同仁。）——唐太宗 文成公主入藏 当时西藏称 吐蕃 简况 第 一 单 元 1、繁荣一时的隋朝 2、“贞观之治” 3、“开元盛世” 4、科举制的创立 5、“和同为一家” 6、对外外友好交往 7、辉煌的隋唐文化（一） 8、辉煌的隋唐文化（二） 大运河 贞观之治 武则天 开元盛世 创立 完善 唐太宗民族政策 文成公主入藏 遣唐使 鉴真 玄奘 贞观年间 开始 作用（唐文化对日本的影响 唐玄宗时期 第六次成功东渡日本，传播了唐朝的文化。 《大唐西域记》 是研究中亚、印度半岛以及新疆地区历史和佛学的重要典籍。 遣唐使回国后，以唐朝的制度为模式，进行政治改革（即日本的大化改新）。日本人受唐朝文化影响很大，他们参