变速直线运动的速度.ppt

复习巩固 （2）在气泡上升的过程中，他们的视线随气泡一起移动，则通过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比_______ （选填“变大”、“不变”、“变小”）． （3）实验时，要等气泡运动一段路程后才开始计时，这是因为_________________ ______ （4）在实验中要测量出气泡上升时的速度，某同学设计了以下三种方案，其中合理的，且实验误差较小的是_____ A.气泡在上升过程中，每隔相同时间读一次路程，求出每一时间段内的速度进行比较． B.在试管上每隔相同距离做标记，记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较． C.让气泡上升，直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间，求出速度大小进行比较． 学习目标 1.知道什么是变速直线运动？ 2.弄清什么是平均速度？ 3.会计算平均速度？ 一.变速直线运动的平均速度 第一段：5m/s 第二段：10m/s 第三段：8.5m/s 第四段：9m/s 第五段：8.6m/s 显然这个运动是变速的。 1.变速直线运动 2.平均速度 3.求全程的平均速度 二. 计算例题 1.汽车在平直的公路上行驶，前一半路程的速度为6m/s，后一半路程的速度为4m/s，求汽车全程的平均速度。 2.汽车在高速公路上做直线运动，前一半时间的平均速度是30m/s，后一半时间的平均速度是60m/s，则物体在整段时间中的平均速度为多少？ 3.百米赛跑时,某同学前30m做加速运动,后70m做匀速运动,通过终点时的速度是7m/s,测验成绩是15.0s,那么他跑到中点的速度是_____m/s,他在前30m的平均速度是_____m/s * 【二】变速直线运动的速度 在探究气泡运动规律的实验中，小林学习小组在长约1米的细玻璃管内注入水，管内留有长约0.8厘米的气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用胶带将玻璃管固定在中间有数字的木制米尺上．在探究过程中，他们观察到如下现象：（1）在选择玻璃管时，选择长一些的好这是因为__________________________ 便于测量气泡运动的路程和时间 变小 气泡刚开始做加速运 动 B 百米赛跑运动过程： 计算百米赛跑过程中不同时间段的速度 变速直线运动的基本概念 *