4.十三岁的际遇【苏教版】【快乐学案】.docVIP

《十三岁的际遇》快乐学案 【学习目标】 1．理清作者思想感情变化、发展、升华的线索自信，积极进取的好学精神。根据拼音写出汉字???????? ??shè（）足??xī（）利??安tn（）??? xié（?）取??chàng（）?沉dn（??）??bìng（）弃?怪p（??）? 白驹过x（? ?） 课堂随笔： 【反馈练习】 1．指出下列句子使用的修辞手法。入学之初那句颇为雄壮的誓言“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。（?? ） （2）中文的、英文的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。（北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔!结合课文回答下列问题。“或于谈笑风生间樯橹灰飞烟灭，或于古朴凝重之中形成另一番风格……”其中“樯橹灰飞烟灭”是北宋著名文学家《念奴娇·赤壁怀古》中的诗句，而此诗写的是我国历史上以少胜多的一次战争，后来形成了一个典故。 “不管两岸风景变换，河上始终有着渴求拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。”其中“船客”指的是，“舵手与船工”