2017春八年级语文下册 第六单元 20《邹忌讽齐王纳谏》教案 （新版）语文版.docVIP

20.邹忌讽齐王纳谏 第一课时 【学习目标】 1．结合工具，读准字音。 2．结合注释、积累，明确文言重点字词含义，疏通文义。(重点) 3．朗读课文，初步感知文义。 【教学过程】 一、新课导入 唐朝名臣魏征云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”魏征正是唐太宗的一面镜子，他敢触龙颜，一针见血地指出皇帝的过失；唐太宗从谏如流，及时改正自己的错误。圣君、贤臣，使唐王朝的政治稳定，国泰民安。战国时期的邹忌也是齐威王的一面镜子，而这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令人叫绝。今天，我们就一起来欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。 二、自主预习 1．作品简介。 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，西汉刘向编订为三十三篇，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些重要活动，着重记载了谋臣策士的谋略和言论。 2．朗读课文，读准下面加点字的字音。 邹忌(zōu)　　形貌昳丽(yì)　　朝服衣冠(zhāo) 孰视之(shú) 窥镜(kuī) 谤讥(bàng) 期年(jī) 皆朝于齐(cháo) 三、合作探究 (一)疏通字词 见学生用书57－58页 (二)分析内容主旨 本文讲述了什么故事？说明了什么道理？ 明确：邹忌以家庭琐事设喻劝谏齐威王和齐威王勇于纳谏的故事。说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。也告诉我们要广泛听取他人