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七年级道德与法治上册 第一单元 正确认识自 第二课 青春的节律 第1框 青春的脚步课件2 陕教版
1、怎样接纳自己的生理变化? 2、怎样消除青春期的心理烦恼,快乐成长 ? 3、青春期常常出现哪些矛盾?怎样认识这些矛盾 4、青春期心理冲动有什么危害?如何解决?5、如何认识男女同学间的正常交往?(男女同学交往的必要性和重要性)或(男女同学正常交往的意义) 6、男女同学之间应如何交往?(男女交往的方式、方法) 怎样接纳自己的生理变化? (1)同学们应该自觉接受学校的专门教育,主动请求家长、老师指导,掌握必要的生理卫生知识,从而正确认识并坦然接受青春期的生理变化。(2)接受现实,学会欣赏自己,要相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法代替的。 (3)青少年都应该努力追求内在美和外在美。 怎样消除青春期的心理烦恼,快乐成长 ? (1)我们应敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助。 (好处:真诚的交流与沟通可以加深彼此的了解,分享欢乐,调节情绪,排解烦恼。) (2)当出现心理冲动时,要提高自己的控制力。(通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效的控制。) (3)要不断丰富自我。(例如,多读书,多参加课外活动、公益活动等。) (好处:这些活动既可以转移自己的注意力,消除烦恼与困惑,又可以丰富生活,净化心灵,陶冶情操,使自己快乐健康地成长。) 青春期常常出现哪些矛盾?怎样认识这些矛盾? 青春期的心理充满着矛盾,如渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾等。 这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪,如果处理不好,就会影响到我们的身心健康,成为我们发展的阻力。因此我们应通过各种方式,努力调控好心理矛盾。 青春期心理冲动有什么危害?如何解决? 步入青春期的我们,常常会出现一些心理冲动。这些心理冲动若解决不好,会使自己的身心受到不利影响,也会给他人带来不应有的伤害。 当我们出现心理冲动时,应想一想道德的规范、法律的要求,并提高自己的控制力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效控制。 如何认识男女同学间的正常交往?(男女同学交往的必要性和重要性)或(男女同学正常交往的意义) (1)男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往的范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情。 (2)男女同学一起学习交流,可以取长补短,提高学习效率。 (3)通过交往,男女同学可以想到影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。 男女同学之间应如何交往?(男女交往的方式、方法) 我们要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。 (1)自然适度。这是男女同学交往的两个重要原则。 (2)尊重真诚。真诚、尊重是交往的前提。 (3)广泛交往。应该和更多的同学建立真挚的友情。 男女交往“自然、适度”的具体行为要求(如何做?或注意问题) 自然,就是要求在与异性同学交往过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其词;既不盲目冲动,也不矫揉造作。 适度,就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处,应 为大多数人所接受,交往时要注意把握分寸,不应过分随便,避免诸如嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。 男女同学交往的“尊重、真诚”的重要作用。 只有真诚相待,彼此尊重,交往、相处才会顺畅,才能建立和发展真挚的友情。 “尊重、真诚”应该注意的问题(具体要求) 在男女交往中,男同学要尊重女同学,要热情大方,举止文明,不要使女同学难堪;女同学也要尊重男同学,不要骄气或清高自傲。 判断题: 1、青春期出现一系列明显的生理变化是必然的,也是正常的。( ) 2、小丁个子矮,班上有些同学经常拿他开玩笑,甚至瞧不起他,这种行为无可厚非。( ) 3、青春期心理上的矛盾和烦恼,是生理发育和心理变化的正常现象,处理不好,不会影响我们的健康成长。( ) 4、当我们感到内心矛盾难以解决时,要把它埋在心里,不要告诉任何人。( ) 5、当我们出现心理冲动时,应想一想道德的规范、法律的要求,并进行有效控制。( ) √ √ × √ × 6、“我很矮,但我很坚强”,这是接受现实,发现自己的优势,自信的表现。( ) 7、克服烦恼的办法很多,例:写一写,想一想。这意味着拒绝父母、老师和同学的帮助。( ) 8、男女同学虽在性格、兴趣等方面各有特点,但如果交往过多,不利于其自身发展。( ) 9、我很欣赏男生的潇洒、大度。跟他们交往我觉得很开心。说明男女同学正常交往有利于完善自己,促进个性全面发展。( )
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