七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第2框 爱在家人间习题课件 新人教版.pptVIP

* 课前预习 课堂练习 课后训练 第二课时 爱在家人间 课前预习 1.每个人的内心都有一份对 割舍不断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的 。 2.现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的 也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的 可能会发生变化。 家人 亲情之爱 家庭结构 表示形式 3.进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样 我们，不要过多 我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得 和 ，期望得到更多的 和 。 4.我们开始审视父母给予我们的爱，开始 父母，甚至 父母的权威与经验，亲子之间的 增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中 的问题。 尊重 干涉 失落 不安 关注 呵护 质疑 挑战 碰撞 难以回避 5.作为两代人，由于我们与父母在 、 、 等方面差异较大，对问题的______ 、_______ 、 等方面必然存在差异，冲突难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的 ，影响家庭的 。有效地化解冲突，既需要父母做出 ，也需要我们自己 。 心智 学识 经历 理解 感受 感情 和睦 榜样 努力 6.我们如何与父母沟通？ ?作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 ? 爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ? 我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈，应该尊重父母、有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。 课堂练习 单项选择题 1．在我国，每年春节临近，各个车站都人满为患，形成了颇具特色的“春运”现象，行色匆匆的人们其实都有一个共同的目的地——家。这说明?（ ） A．这些人喜欢在春节带着家人旅行?? B．家中有亲人，家中有亲情????????? C．人们赶回家只是想吃到丰盛的宴席 D．春节大家都放了假，在外工作的人没地方去，只好回家。 B 2.下列同学的话语中，体现了对父母理解的是（? ??） Ａ.“只要学习好，其他都无关紧要。” Ｂ.“抚养我，是父母的义务。只要是我想要的，他们就应满足我。” Ｃ.“只要是妈妈说的，我都听从，都照办。” Ｄ.“放学后我们应该尽快回家。回去晚了，就会让父母担心。” D 3.2016年感恩节这天，八年级（1）班的同学决定举行“感恩父母”演讲比赛。如果同学们邀请你为大家做演讲的话，以下观点你可能会用到的是（?? ??） ①父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖??②家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾??③父母为家庭作出了无悔的奉献??④我们要学会感受父母的爱，奉献我们的爱 A.①②③??? ? B.①②③④ ????? ? C.②③④????? ? ?D.①③④ B 4. 现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼，与此同时，一些家长感觉现在的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对这一情形，孩子和家长之间应该（ ） ①各持己见，互不相让 ②相互理解，积极沟通 ③ 换位思考，平等交流 ④ 顺其自然，各行其是 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B 5. 临近中考，小明的妈妈自作主张给小明报了中考冲刺课外班，小明知道后非常生气，和妈妈大吵大闹。如果你是小明，你会（ ） ①和妈妈冷战到底 ②调控好自己的情绪 ③