七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件2 新人教版.pptVIP

请回答： （1）材料一中的“朝廷”指什么政权？“蕃”在这里主要是指哪一少数民族？ （2）哪一历史“文献”直接导致“（辽）与朝廷和好年深”？简述该“文献”的主要内容。 （3）依据所学内容回答：为什么常年生活在辽境的汉族人“忘南顾之心”? （1）北宋；契丹族。 （2）“澶渊之盟”，主要内容：辽退兵，宋辽各守疆界，北宋每年送给辽银和绢。影响：宋辽间出现一百多年相对和平的局面。 （3）辽统治者在效仿中原制度的同时，注意减轻赋役，奖励垦荒。 6.材料分析题 材料一 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居、不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料二 辽统治者迁移大批汉族人口北上，促进了经济交流和民族融合，长年生活在辽境的汉族人在当地安居乐业，而“忘南顾之心”。 杨业 1、北宋为什么要对辽进行北伐？ 为了夺回被辽占领的地区。 （被辽占领的地区有哪些？） 2北宋北伐的结果怎样？ 失败。 （之后北宋采用了怎样的防御措施？） 北宋与辽的战与和 1.战 （1）宋军北伐——宋军失败 （2）澶州之战——辽军失败 2.和 1005年，澶渊之盟 （1）内容： （2）影响： 双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，成为“岁币”。 消极：加重了北宋人民的负担。 积极：北宋与辽互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。 西夏 居中国西北，游牧；后学农耕定居 1、西夏的兴起 二、北宋与西夏的关系: 1)党项族: 2)国名：大夏，史称西夏 3)建立者：元昊 4)时间：1038年 5)定都：兴庆（今宁夏银川） 西夏 居中国西北，游牧；后学农耕定居 1、西夏的兴起 二、北宋与西夏的关系: 1)党项族: 元昊统治时期，西夏的势力有很大的发展，其辖境“东据黄河，西至玉门，南临萧关（宁夏同心县南），北抵大漠，境土方二万余里”，包括今宁夏、甘肃大部和陕西北部、内蒙一部分。 2)国名：大夏，史称西夏 3)建立者：元昊 4)时间：1038年 5)定都：兴庆（今宁夏银川） 狄青，北宋大将，临阵被发，带铜面具，所向披靡，屡建战功。 （2） 双方议和，元昊对宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等。 2、宋夏和战 影响： 议和后，边境贸易重新开放，促进了双方边境地区的发展。 ——先战后和，君臣之国 二、北宋与西夏的关系: （1）元昊称帝后，连年与宋交战，双方损失都很大。 辽 西 夏 器 物 西夏贡米 西夏“兽面瓦当” * 第7课 辽、西夏与北宋的并立 速读课本内容，查出北宋，辽，西夏“三兄弟档案”，完成表格。 政权名称 建立民族 建立者 建立时间 都城 北宋 辽 西夏 汉族 契丹 党项 赵匡胤 耶律阿保机 元昊 960年 10世纪初 11世纪前期 东京 上京 兴庆 原居辽河上游，游牧；后学农耕定居 1、契丹的兴起 一、北宋与辽的关系: 1）契丹族： 行营到处即为家， 　一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著， 四时畋猎是生涯。 2)国名：先称契丹后改称辽 3)建立者：耶律阿保机（辽太祖） 4)时间：10世纪初 5)定都：上京（今内蒙古巴林左旗） 2、契丹政权的巩固 一、北宋与辽的关系: 政治上： 经济上： 文化上： 在中央设南、北面官，有效管理境内各民族； 注意减轻赋役，奖励垦荒； 建立孔庙、春秋祭祀； 模仿汉字笔画创制契丹文字； 制定成文法。 仿效中原王朝开设科举，选拔人才； 结论：契丹发展是效仿中原制度、重视农耕、接受汉文化的结果。 3、契丹文化对汉族文化也有影响 乳酪传入中原 契丹服装在中原流行 幽燕地区的汉族和契丹人经常通婚，不少汉人为儿孙起契丹名字 一、北宋与辽的关系: 农牧文化在碰撞中融合 宋仁宗曾下令禁止效仿契丹人穿衣。 宋徽宗再次下诏： “敢为契丹服若毡笠、钓墩之类者，以违御笔论。”（《宋史》卷153） 3.北宋与辽的战与和 耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。 幽云十六洲示意图 杨业 消极防御 澶渊之战 1004年，辽军大举进攻北宋，直逼黄河岸边的澶渊城，都城东京局势危急。有人主张迁都避让，宰相寇准坚决反对，力劝宋真宗亲征。宋军士气大振，射杀辽军统帅，辽军遭受重挫。 宋真宗 寇准 东 京 澶 州 主要内容： 辽退兵，宋辽各守疆界，北宋每年送给辽银和绢。 影 响： 宋辽间出现一百多年相对和平的局面 评 价： 澶渊之盟 “澶渊之盟”的订立加重了北宋人民的负担，对宋