七年级语文上册 20 狼导学案 新人教版.docVIP

狼 学习内容 狼 主 备 初一组 使用者 　 审 核 教研组 课 型 　新授 时 间 　 学习目标 １读通、读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累文言词语：顾、暴、盖、止。 ２了解“之”等词的不同含义，理解文言词语活用的知识和古代文学常识。 ３了解故事旨意，把握文章善于识破狼一样的伎俩、除恶务尽的思想意义。 学习重点 1、理解文言词语活用的知识 2、积累文言词语 学习难点 学法导航 自主学习，小组交流，教师点拨 学 习 活 动 环节一：激趣导入，目标领航（明标） 1写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点： 窘　 眈　 瞑 　寐　　 黠　 倚　 缀　　 尻 2解释下列词语： 窘（ ）眈眈（ ）　瞑（ ） 　寐（　 　　）　　　　黠　（ 　　）　　　　倚（　 　） 3解释时间词语：晚（ ）　 少时（　 ）　 久之（　 　）　 顷刻（ ） 4这是一篇文言短篇小说，可分为四个层次，各写了什么内容？ 　　 5本文的主题是什么？ 环节二：学案导学，自主学习（自学-查） １. 把下列单音节词翻译成双音节现代词语： 　　惧：　 　恐：　 　径：　 　去：　 　蔽： 　　悟：　　 增：　　 尻：　　 股：　 　诱： ２. 写出下列划线词语的意思： 狼不敢前　（　　　　） 其一犬坐于前（　 　） 一狼洞其中（　　　　 ） 意将隧入　（　　 　） 又数刀毙之　（　 　） 亦毙之　（　 　） ３. 解释下列的“一词多义”词： 顾：顾野有麦场　　　　　（　　　　 ）顾不如蜀鄙之僧哉　　（　　　　　 　） 敌：恐前后受其敌　　　　（　　　　　 ）盖以诱敌　　　　　　（　　　　 ） 意：意暇甚　　　　　　　（　　　　　　　）意将隧入　　　　　　（　　　　　　　） 前：狼不敢前　　　　　　（　　 　 　）犬坐于前　　　　　　（　　　 　） 去：一狼径去　　　　　　（　　 　　 ）西蜀之去南海　　　　（　　　　　） 止：一狼得骨止（　　 　）止露尻尾　（　　　　　）止增笑耳　　（　　　　　） 故：并驱如故　（　　　 　） 问其故　（　　　 ） 其：恐前后受其敌（　　　 　）场主积薪其中（　　　　）屠乃奔倚其下（　　 　　） 　　一狼洞其中（ 　　）意将隧入以攻其后也（　　　）屠自后断其股（　　　　　） 之：久之（　　）两狼之并驱如故（　 ）复投之亦毙之（　）禽兽之变诈几何哉（　 　　） 环节三：合作探究，交流展示（互学-查） 1找出描写屠夫动作的语句。 2找出描写屠夫心理的语句。 3找出描写狼的狡猾习性的语句 环节四：精讲点拨，释疑解难（导学-查） ７. 本文借助动作描写、神态描写，刻画了狼的贪婪、凶狠、狡诈的本性，以及屠夫的心理变化，请分别找出这些句子。 刻画狼的贪婪　　　　　　　　　（　　 　 ） 刻画狼的凶狠　　　　　　　　　（　　　 　　 　　　） 刻画狼的狡诈　　　　　　　　　（　 　 ） 表现屠户的害怕心理　　　　　　（　　 　　　 ） 表现屠户下决心斗争　　　　　　（　　　 　　 ） 表现屠户的勇敢、坚决，敢于斗争（　　　 　　 ） 表现屠户的聪明、机智，善于斗争（　　　 　　 ） ８. 课文第１段共17句，将它分为三个层次，并且写出每一层次的大意。 　　⑴　⑵ ⑶　⑷　⑸　⑹　⑺　⑻　⑼　⑽ ⑾　⑿　⒀　⒁　⒂　⒃　⒄ 环节五：学以致用，巩固拓展（测评） 1、狼的本性是要吃人，但是为什么只是远远跟着，不敢靠近？ 　　　　 3、课文第２段是全文的画龙点睛之笔，它点明了什么主题？ 4、学习这篇课文以后，你得到什么教益？ 教（学）反思： 1、窘jiǒng　　眈dān　　瞑míng　　寐mèi　　黠xiá　　倚y