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大学生体育生活方式养成的影响因素及其对策研究
第14卷第1期 南京 工 业 职 业技 术 学 院 学报 Vol.14,No.1
2014年3 月 Journal of Nanjing Institute of Industry Technology Mar. ,2014
大学生体育生活方式养成的影响因素及其对策研究
杨双燕
(南京工业职业技术学院 体育部,江苏 南京 210023)
摘 要:采用文献资料等方法,基于养成教育概念、理论基础和大学生体育生活方式现状,分析了影响大学生体育生活
方式养成教育的因素,并对提高大学生体育生活方式养成教育的对策进行了探讨,旨在为学生体质健康的促进与学生
养成良好的体育生活方式提出一些理论和实践的依据。
关键词:大学生;体育生活方式;养成教育;影响因素;对策
中图分类号:G804.49 文献标识码:A 文章编号:1671 4644(2014)01 0088 03
引言 意义。
青少年时期是一个面临多重选择的时期,这个 1 大学生体育生活方式养成教育
时期既可以发展和建立良好的生活方式,同时也会
1??1 大学生体育生活方式养成教育的内涵
发生各种危险行为。 青少年时期健康的生活方式
养成教育是根据一定社会或阶级的规范,培养
可以降低这个时期及以后的疾病率和死亡率。 同
目标及养成要求,通过教育者的教育培养和青少年
时,青少年时期健康的行为方式也会促进他们的健
[5]
[1] 的学习修养,形成适应未来社会需要的全面素质 。
康和长寿 。 李文川和肖焕禹指出:影响学生健
养成教育既包括正确行为的指导和良好习惯的训
康很重要的一个因素就是没有养成良好的体育生
活方式。 而体育生活方式是人类健康生活方式的 练,也包括思维习惯的培养等。 叶圣陶先生说:“教
有机组成部分,是“在一定的价值观念指导下,个 育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成
人或群体依据一定的客观条件,把体育作为生活的 良好的习惯。”孔子对从小养成习惯的重要性也作了
需要和内容,并有规律、自觉地参与体育活动的稳 解释:“少成若天性,习惯成自然。”中国青少年研究
[2] 中心副主任孙云晓曾说过:“成功教育从习惯养成开
定形式及行为特征” 。 张绍礼等指出体育锻炼
是反映青少年健康生活方式的重要内容,也是影响 始”。 大学时期是青少年各项身心素质不断健全的
[3] 成长时期,大学生的身心健康不仅关系到个人的健
青少年体质的重要因素 。 良好的体育生活方式
本身就是一种积极的生活方式,是健康生活方式的 康成长和幸福生活,更关系到国家和民族的发展。
一部分,它对增强体质、促进健康有着不可或缺的 健康的体魄是基础,没有了这个基础,一切都无从谈
[4] 起。 因此,养成良好的锻炼身体的习惯对大学生未
意义 。
综上所述,养成良好的体育生活方式是促进体 来的发展是至关重要的。 在大学期间,应对大学生
质健康非常关键的一个因素。 基于这样的背景,笔 的体育锻炼认知和体育锻炼行为等进行养成教育。
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