5S推进培训试卷.pptVIP

人人依规定行事，养成好习惯，即使在无意识下也能遵守。 目的：改变人的质量，养成自动自发的精神，工作认真的习惯。 素养的含义 从日语的字面上看，素养是把身体变得美丽的意思。这正是素养的基点，就是把身边收拾得整整齐齐，不给对方留下不良感觉。一般在社会上，素养指在是否遵守礼节和社会公德。在企业里，就是指企业纪律，如果不确立企业纪律，如果不确立纪律，企业工作就很执行下去。 素养的定义： 素养为员工士气的表现 素养的对象：人员 素养厉行“三守”原则：守纪律、守时间（按时上班，珍惜每分每秒）、守标准 素养的境界：塑造守纪的工作场所 素养的含义 5S 素养的作用： 重视教育培训，保证人员基本素质； 持续推动4S，直至成为全员的习惯； 使每位员工严守标准，按标准作业； 净化员工心灵，形成温馨明快的工作氛围； 培养优秀人才，铸造战斗型团队； 成为企业文化的起点和最终归属。 素养的推行思路： 基本过程：学习公司的规章制度 理解规章制度 努力遵守规章制度 成为他人的榜样 具备了成功的修养 学好三年，学坏一日。违反规章制度是非常容易的，稍一放松就可能违反；管理者的热情帮助与被管理者的努力自律是非常重要的； 人性化管理时代的到来，需要员工有更高的合作奉献精神和职业道德； 互相信任，管理公开化、透明化； 勇于自我检讨反省，为他人着想，为他人服务。 注意点：长期坚持，才能养成良好的习惯。 形式化→行事化→习惯化 在5S活动中，我们不厌其烦的指导员工做整理、整顿、清扫、清洁，其目的不仅是让员工将东西摆好，擦干净而已，更主要的在于通过细琐简单的动作，潜移模化，改变气质，养成良好的习惯。 为什么有的企业引入了5S现场管理还做不好？？？ 领导重视不够。5S改变的是人的习惯，而人的习惯又是最难改变的，所以如果没有领导决心支持，5S就失去了推动的动力。 定位不对。 把5S当作打扫卫生，而不是当作重要的经营战略；既然是打扫卫生而不是生产，当然有空时做，忙时就不做了。 方法不对。国内许多企业热衷于口号、标语、文件的宣传及短暂的活动（运动），似乎相信在厂区多树立一些诸如“员工十大守则”就能改变一个人，提升人的品质。 其实5S是现场管理基础，是一系列科学又可操作的方法。 没有认识到做好5S对企业带来的好处和做不好5S会给企业带来不利后果。 没有具体的可操作的工作标准，让员工无所适从。 没有明确的职责分工。 没有相应的考核措施与激励、惩罚制度。 没有持续的动力源。 给所有物品确定位置 计算固定位置率，用%表示（定置率＝固定的物料数/现场的物料数） 作成现场的区划位置图 作成各区规划图的明细表 作成定置管理用的检查表，在各区划地作○×表示 用检查表上记入的○数计算定置率 一周核查一次，计算定置率，并张贴 标识企业平面图、车间或部门平面图 标示通道、停车区； 标识机器的运行状态； 标识材料、部件仓库的位置（No. A\B\C）； 标识材料、部件架的物料名称； 材料、部件装箱时的摆放方法； 标识最高、最低库存量； 予以公布 机器设备操作、保养、维护卡； 在计量表上标识上限和下限； 把所有的5S进展情况及时公告； 公布本部门5S方针、工作计划、 5S进度； 公布本部门5S改进前后的变化； 公布创新小组名称、项目、成功事项； 公布问题根源分析方法； 公布各部之间的流程关系，要具体、容易操作，任何人按同一标准做都会有同样的结果； 制定检查标准，予以公布。 明确员工在5S活动中责任 自己的工作环境须不断的整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放 不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间 通路必须经常维持清洁和畅通 物品、工具及文件等要放置于规定场所 灭火器、开关箱、电动机、机器设备等周围要时刻保持清洁 物品、设备要仔细的放、正确的放、安全的放、较大较重的堆在下层 保管的工具、设备及所负责的责任区要整理 纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所 不断清扫，保持清洁 注意上级的指示，并加以配合。 明确管理人员在5S活动中责任 配合公司政策，全力支持与推行5S 参加有关5S教育训练，吸收5S技巧 研读5S活动相关书籍，搜集广泛资料 部门内5S之宣导及参与公司5S文宣活动 规划部门内工作区域之整理、定位工作 依公司之5S进度表，全面做好整理、定位、划线标示之作业 协助部属克服5S之障碍与困难点 熟读公司“5S推行手则”并向部属解释 必要时，参与公司评分工作 5S评分缺点之改善和申述 督促所属执行定期之清扫点检 上班后之点名与服装仪容清查，下班前之安全巡查与确保。 我们没有第二次机会，建立第一印象；提升品质，降低不良，在整洁美观有序的工作场所中不良品会非常显眼，从而能及时得到改善