专题35椭圆方程多结合其几何性质考查-备战高考高三数学一轮热点难点一网打尽Word版含解析.docVIP

【备战2016年高考高三数学一轮热点、难点一网打尽】 第35讲 椭圆方程多结合其几何性质考查 考纲要求: 1．掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率)．　2.了解椭圆的简单应用．3．理解数形结合的思想． 基础知识回顾: 一、椭圆的定义 二、椭圆的标准方程和几何性质 三、直线与椭圆的位置关系 1．位置关系的判断 直线与椭圆方程联立方程组，消掉y，得到Ax2＋Bx＋C＝0的形式(这里的系数A一定不为0)，设其判别式为Δ， (1)Δ0?直线与椭圆相交；(2)Δ＝0?直线与椭圆相切；(3)Δ0?直线与椭圆相离． 2．弦长公式 (1)若直线y＝kx＋b与椭圆相交于两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，则|AB|＝|x1－x2|＝ |y1－y2|. (2)焦点弦(过焦点的弦)：最短的焦点弦为通径长，最长为2a. 应用举例: 类型一、椭圆定义的应用 例1．已知两圆C1：(x－4)2＋y2＝169，C2：(x＋4)2＋y2＝9，动圆在圆C1内部且和圆C1相内切，和圆C2相外切，则动圆圆心M的轨迹方程为 (　　) A．－＝1 B．＋＝1 C．－＝1 D．＋＝1 例2. 已知的顶点在椭圆上，顶点是椭圆的一个焦点，且椭圆的另外一个焦点在边上，则的周长是（ ） A． B． C.6 D．12 解析：由椭圆的定义可知，则的周长是，故选B. 点评：(1)椭圆定义的应用主要有两个方面：一是利用定义求椭圆的标准方程；二是利用定义求焦点三角形的周长、面积及弦长、最值和离心率等． 类型二、椭圆标准方程的求法 例3．一个椭圆中心在原点，焦点F1，F2在x轴上，P(2，)是椭圆上一点，且|PF1|，|F1F2|，|PF2|成等差数列，则椭圆方程为(　　) A.＋＝1 B.＋＝1 C.＋＝1 D.＋＝1 解析：设椭圆的标准方程为＋＝1(a＞b＞0)．由点P(2，)在椭圆上知＋＝1.又|PF1|，|F1F2|，|PF2|成等差数列，则|PF1|＋|PF2|＝2|F1F2|，即2a＝2·2c，＝，又c2＝a2－b2，联立得a2＝8，b2＝6.答案：A 例4. 设为椭圆 的左、右焦点，经过的直线交椭圆于两点，若 是面积为的等边三角形，则椭圆的方程为 ． 解析：由题意，知 ①，又由椭圆的定义知，＝ ②，联立①②，解得，，所以＝，所以，，所以，所以，所以椭圆的方程为． 点评：求椭圆标准方程的基本方法是待定系数法．具体过程是先定形，再定量，即首先确定焦点所在位置，然后再根据条件建立关于a，b的方程组．如果焦点位置不确定，要考虑是否有两解．有时为了解题方便，也可把椭圆方程设成mx2＋ny2＝1(m0，n0，m≠n)的形式． 类型三、椭圆的焦点三角形问题 例5. 为椭圆上一点，为左右焦点，若，则的面积为 . 例6.已知F1、F2是椭圆的两个焦点，P为椭圆上一点，∠F1PF2＝60°. (1)求椭圆离心率的范围；(2)求证：△F1PF2的面积只与椭圆的短轴长有关． 解析：(1)设椭圆方程为＋＝1 (ab0)，|PF1|＝m，|PF2|＝n，则m＋n＝2a. 在△PF1F2中，由余弦定理可知，4c2＝m2＋n2－2mncos60°＝(m＋n)2－3mn＝4a2－3mn≥4a2－3·2＝4a2－3a2＝a2(当且仅当m＝n时取等号)．∴≥，即e≥.又0e1，∴e的取值范围是. (2)证明：由(1)知mn＝b2，∴S△PF1F2＝mnsin60°＝b2，即△PF1F2的面积只与短轴长有关． 点评：(1)椭圆上一点与两焦点构成的三角形，称为椭圆的焦点三角形，与焦点三角形有关的计算或证明常利用正弦定理、余弦定理、|PF1|＋|PF2|＝2a，得到a、c的关系． (2)对△F1PF2的处理方法? 类型四、椭圆的离心率问题 例7.如图，椭圆的中心在坐标原点，F为左焦点，A，B分别为长轴和短轴上的一个顶点，当FB⊥AB时，此类椭圆称为“黄金椭圆”．类比“黄金椭圆”，可推出“黄金双曲线”的离心率为________． 解析：由题图2知，(a＋c)2＝(b2＋c2)＋c2，整理得c2－ac－a2＝0， 即e2－e－1＝0，解得e＝，故e＝. 例8．已知椭圆的左、右焦点分别为，，过且与轴垂直的直线交椭圆于、两点，直线与椭圆的另一个交点为，若，则椭圆的离心率为（ ） A． B． C. D． 例9