安平县马店乡北郭村农业中学七年级生物上册 1.4.8 鸟类导学案 （新版）冀教版.docVIP

第八节 鸟类 一、家鸽适于飞翔的特征? 身体部分 :身体呈纺锤形，分头、颈、躯干、尾、四肢五部分 羽毛:前肢变成翼，羽毛轻，而又有保温作用。 肌肉?:胸部肌肉非常发达。 骨骼:头骨很薄，长骨中空，胸骨很发达，上面生有高耸的龙骨突。 呼吸：双重呼吸 消化：食量大，消化快，无牙齿 二、鸟类的特征 体表被羽毛；前肢变成翼；骨中空，内有空气；有喙无齿；体温恒定；卵生。 过程性评价环节（附表一） 学生针对本节课的表现对自己进行过程性评价。 导学提纲 家 鸽 探 究 实 验 报 告 单 ???? 年级??? 班?? 姓名???????? 探究一．观察并分析家鸽外形与飞行生活相适应的特点： 1.家鸽体形呈???????? ?型，意义是????????????????? ； 2.前肢变成??????? ，是飞行器官。 3.家鸽体表被覆羽毛，主要有正羽(1)和绒羽(2)两种（右图）， 其中正羽主要分布在家鸽的????????????? ， 作用是?????????????? ；绒羽主要分布 在体表和正羽基部，作用主要是?????????????? 。 探究二．分析家鸽的肌肉特点： 家鸽最发达的肌肉是???????????? ，对飞行生活有什么意义？????????????????????????????????? 。? 探究三．观察并分析家鸽骨骼的特点： （1）观察鸟的长骨，特点是长骨中空，意义是???????? 。 （2）胸骨发达，有龙骨突，有利于???????? 的附着。 （3）头骨很薄，可以???????????? ；头骨愈合在一起，可以更加??????? 。 探究四．鸟类飞行时的呼吸特点是： 每呼吸一次，气体??? 次经过肺，进行??? 次气体交换，其意义是????????? ???????。 随堂练习 1.下列哪项不是鸟适应飞行生活的外形特点(??????)。 A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾???B.全身被覆羽毛??? C.前肢变成翼?? D.身体呈流线型 2.鸟排便频繁的原因是(??????)。 A.食量大??B.消化功能差??C.吸收功能差?D.直肠短,不能长时间储存粪便 3.鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自(????????) A.四肢????B.胸骨?????C.胸肌?????D.羽毛 4.家鸽飞行时,牵动两翼的肌肉主要着生在(???????) A.后肢?????B.脊椎骨????C.颈部?????D.胸骨 5.双重呼吸指的是(???) A只在呼气时,肺进行气体交换???B只在吸气时,肺进行气体交换 C吸气和呼气时,肺都能进行气体交换 D吸气和呼气时,肺和气囊都进行气体交换 6.鸟适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面: (1)家鸽的身体呈????型,可以减少空气阻力,利于飞行。 (2)前肢变成了????,胸部有很突出的?????,其两侧有发达的????,牵动两翼飞行。 (3)直肠???????,粪便可及时排出体外,这样可以?????????,利于飞行。 练习答案：1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.（1）流线 （2）翼、龙骨突、胸肌 （3）短、减轻体重 3