做教育信息化时代的优秀教师（8.25教材培训）.pptVIP

一、教育部出台的有关重要文件精神 （一）《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》（教基二[2014]4号 ） 1.目的：为把党的十八大和十八届三中全会关于立德树人的要求落到实处，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，进一步提升综合育人水平，更好地促进各级各类学校学生全面发展、健康成长。 2.主要任务：五个统筹。（1）统筹小学、初中、高中、本专科、研究生等学段（包括职业院校）；（2）统筹各学科，特别是德育、语文、历史、体育、艺术等学科；（3）统筹课标、教材、教学、评价、考试等环节；（4）统筹一线教师、管理干部、教研人员、专家学者、社会人士等力量；（5）统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地。 （一）《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》（教基二[2014]4号 ） 统筹课标、教材、教学、评价、考试等环节。全面发挥课程标准的统领作用，协同推进教材编写、教学实施、评价方式、考试命题等各环节的改革，使其有效配合，相互促进。 （一）《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》（教基二[2014]4号 ） 3.着力推进关键领域和主要环节改革（十个） （1）研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准 ---教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修