杜甫万方多难中成就的诗圣(上课用).ppt

杜甫 ——“万方多难”中成就的“诗圣” 冯至 一 作者简介 冯至（1905-1993），出生于河北涿州，曾就读于北京大学德文系和德国海德堡大学。回家后先后在同济大学、西南联大、北京大学等校任教。作为中国最杰出的抒情诗人（鲁迅语），其诗歌创作主要有诗集《昨日之歌》《北游及其他》《十四行集》等；作为学者，他的杜甫研究和歌德研究都十分优秀。此外，他的散文作品《山水》和小说《伍子胥》也是中国现代文学史上的名篇。 二 写作背景 ?本文写于1946年，历时三年。冯至从青年时代就非常热爱杜甫。抗战期间，无论是在颠沛流离的途中，还是在相对沉静的昆明山中，冯至都没有停止对杜甫人生的思考。正是在这个时期，他开始了写作《杜甫传》的准备，并在1945年发表了《杜甫和我们的时代》和《我想怎样写一部传记》两篇相关文章。 三 介绍杜甫 杜甫（公元712--770）字子美，世称杜少陵、杜工部、杜拾遗等，自号少陵野老。我国唐代最伟大的现实主义诗人，与李白并称“大李杜”，人称“诗圣”。杜诗风格，基本上是“沉郁顿挫” 。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。  杜甫的一生可分为五个时期： （一）读书、漫游时期（公元712－744） （二）困守长安时期（公元746－755） （三）流亡时期（公元755－759） （四）暂居西南时期（公元759－768） （五）漂泊时期（公元768－770） 阅读指导（可分不同角度） 重点阅读“长安十年” 部分，填写表１　 诗歌特点 常有这样的对句：上句说要脱离使人拘束的帝京，下句紧接着说不能不留在这里。 推崇贵族，倾诉心酸。 吸取民间方言口语。 诗的国土扩大。 描画杨氏姊妹的丑恶行为。 求得仕进的手段。 反映安史之乱前的社会状况以及杜甫内心的矛盾和伟大人格，也是其长安十年的总结。 代表作品 （1）三篇《大礼赋》：是他长安十年内最辉煌的一个时期。 （2）《兵车行》：他第一首替人民说话的诗。 （3）《前出塞》九首：一再地对于侵略性战争提出疑问。 （4）《丽人行》：描画杨氏姊妹荒淫无耻的生活，是杜甫在长安真实的收获。 （5）《自京赴奉先县咏怀五百字》：这是一篇杜甫划时代的杰作，也是杜甫长安十年生活的总结，标志着他在思想上和艺术上都超越了他同时代的任何一个诗人。  解读《兵车行》 车辚辚，马萧萧。行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄！ 道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已！君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 ?纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 ? 长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！ 小结 长安十年的生活磨砺，杜甫已变成一个忧国忧民的诗人。他不但在思想上已经成熟，而且在艺术上也已形成了沉郁顿挫的诗歌风格。 阅读“流亡” ，填写表格2 流亡 时间 755年——757年8月 社会状况 安史之乱开始，唐代的政治经济发生了剧烈变化：政治上，丧失中央集权的统治力量，对外抵御不了外族的入侵；经济上，生产力下降，社会贫困日渐加深。??  杜甫经历 杜甫在长安沦陷前的一个月离开了长安。756年6月9日潼关失守，白水也沦陷了，杜甫在局势急骤的转变中开始了流亡的生活。?  诗歌特点 时代的变化反映在杜甫的诗中，他在这些诗中发扬了他爱祖国、爱人民的精神。  代表作品 （1）《悲陈陶》和《悲青坂》：描写陈陶和青坂惨败景象，告诫反攻不要焦急，要等待条件成熟。 （2）《春望》：充分表达了山河破碎和个人的生活与心境。 （3）《哀江头》：给曲江唱出哀婉动人的挽歌。 （4）《北征》：和《自京赴奉先县咏怀五百字》相媲美，表现了杜甫惊人的写实才能。 解读《春望》 ?国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。?烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。