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- 2017-03-14 发布于河南
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六年级语文导学册第8单元.doc
第八单元
第25课 伯牙绝弦
学校 班级 姓名
导学篇
【学习目标】
1、。
2、。
3、。
“琴仙”。
子期,春秋楚国人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。
关于俞伯牙、钟子期二人成为知音的传说,《列子》《吕氏春秋》均有记载。后来,人们根据俞伯牙、钟子期的传说,把真正了解自己的人叫“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
2、我将课文读了( )遍,我能完成下面的练习。★给下面的字注音。
弦( ) 哉( ) 兮( ) 乃( )
3、细读课文,重点感悟
2.有感情地朗读课文。对照画面,了解课文中具体描写画像的部分,学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。
3.感受世界名画的魅力。
【课前导学】
一、导学提纲
1、我能解释课文中的难点词语:
交涉: 。
璀璨: 。
耐人寻味:
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