醴陵市八年级物理下册 8.2 二力平衡导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

二力平衡 学习目标 1、知道二力平衡的条件 2、知道二力平衡时物体的运动状态 3、会用二力平衡的条件去处理问题 重点 知道二力平衡的条件 难 点 会用二力平衡的条件去处理问题 一、自主学习： 1.平衡状态是指物体处于 状态和 状态。 2、物体在受到几个力作用时，如果物体保持 或 状态，我们就说该物体处于 ，使物体处于平衡状态的几个力称做 。若物体受非平衡力，则一定处于 状态。 二、合作探究 探究一：探究二力平衡的条件 1.实验装置如图所示实验目的是探究_____在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。 实验中，通过调整__来改变F1和F2的大小。_，如果左边取下一个钩码则小车 _。后两空选填“静止”或“运动”。 3.实验中，保持F1与F2大小相等用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将____________________________。 名称 作用力与反作用力 平衡力 相同 二力大小相等、方向相反、共线 区别 作用2个物体：A对B、B对A 作用同一物体地球对A (重力) B 对A 三、展示提升 展示一：请分析下列图形的物体是否受到平衡力，若有，并且请指出哪一对力是二力平衡。 展示一图