醴陵市八年级物理下册 8.3 摩擦力导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

摩擦力 学习目标 1.知道自然界中的三种摩擦:滑动摩擦力和静摩擦力，滚动摩擦力 2.知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系. 3、知道减少和增大摩擦的方法 重点 引导学生探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”，解释生活中的摩擦现象。 难点 如何引导学生进行科学的自主的实验探究。 自主学习： 自行车在水平道路上滑行，总会逐渐变慢，最后停止下来，这主要是自行车受 到 的缘故。 两个 的物体,当它们要 相对运动时，在接触面上会产生一种 的力，这种力就叫做摩擦力。 摩擦力的方向 。 3、摩擦分为： 、 和 。 二、合作探究： 探究（一）：摩擦力的大小与什么因素有关？： 1、猜想： 。 2、 设计实验：实验方法是___________ 。 进行实验： 实验时应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做__________运动，此时拉力与摩擦力是____________（相等/不等）。实验原理：____________。 4、记录数据： 次数 压力（大或小） 接触面粗糙程度 （粗糙或光滑） 摩擦力(N