总复习教案第2讲地球与地球仪.doc

天元中学初二地理集体备课电子教案 学科：地理 主备人：何恒山 日期：2月20日 适应周次：第二周 课 题 第2讲 地球与地球仪 教学目标 知识及能力要求目标： 了解：人类对地球形状的探索过程。 识记：①地球的形状、表面积、平均半径和赤道周长。 ②低、中、高纬的划分。 理解：①经线与纬线：定义与特点。 ②经度与纬度的划分。 ③东西半球和南北半球的划分。 应用：利用经纬网确定任意地点的位置。 重难点 重点 运用地球仪，知道经线、经度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬度。 难点 在地球仪上确定某地点的经纬度。 课时安排 2 课型 复习课 教学准备 教学设计 导学任务单 学习内容 学习要求 学法指导 明确考标：见上 通过齐读考标，找关键词，了解中考考标在这个单元的要求。 学生齐读时用红笔标记关键词，并记忆。 考点扫描：1.经线和经度：①在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线叫 线。 ②经线的三个性质：所有经线都是 ；经线指示 方向；所有的经线长度 。 ③本初子午线就是 经线，有此向东和向西，各分为180°，称为东经和西经。 2.在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成 网 。在地球表面任何一个地点的经纬度位置，就是某条 和 的交点。 3.利用 定位，在航海、航空、交通、军事及气象观测方面，都有广泛的用途。 在上课前提前做好考点扫描，实际也是提前复习，带着问题来复习。 利用教材和地理背诵资料来完成考点扫描。 落实考点：考点一：经线和经度 1、东经和西经是如何划分的？东经和西经的度数变化有何规律？ 2、哪两条经线组成的经线圈把地球划分为东、西两个半球？东西半球的口诀是什么？ 考点二:利用经纬网定位 1、在同一条纬线上，如何定东西方向？ 2、在同一条纬线上，如何定东西方向？ 3、不在同一条纬线和同一条经线上的两点如何定位？ 1、学生自主学习考点并独自完成考点的重点与变式训练； 2、小组展示学习的成绩； 学生独自完成，有疑问及时请教老师。 实战考点：第2讲地球与地球仪的练本作业手册 1、独立思考完成，尽量不看书和资料，且A层学生要求满分。 2、材料分析题由小组合作交流，落实答案并做好展示的准备。 3、学生或老师展示答案，学生双色笔纠错。 1、运用老师所教的做题方法，结合本节课的复习内容，独立思考解决问题。 2、书写工整，主观题标记序列号。 环节 内容 教师行为 学生活动 个性修改 前学 考点梳理 布置学生自主学习，独立完成考点练习与变式训练。 根据老师的要求，独立完成考点练习与变式训练。 后评 布置任务、抽查个别学生完成情况、并根据具体情况强调易错点。 1、独立完成，且保证准确率。 2、主观题小组合作完成，按要求书写。 教学反思 作业 A层：1、读懂考标 2、完成考点梳理 3、完成考点精练，包括主观题 B层：1、读懂考标 2、完成考点梳理 3、完成考点精练，不包括主观题