小学语文毕业总复习--基础专题.ppt

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小学语文毕业总复习--基础专题 拼音 ⑴汉语拼音字母表。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ⑵整体认读音节 16 个。 zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun ⑶生母 23 个。 b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w ⑷韵母 24 个。 ①单韵母:a o e i u ǖ ②复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ǖe ③前鼻韵母:an en in un ǖn ④后鼻韵母:ang eng ing ong ⑤特殊韵母:er ⑸平舌音:z c s 翘舌音:zh ch sh r (6)大写字母的几种用法。 ①每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写。如:Zuòshēnghuǒ de qiángzhě ②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。 如:Liǔ Húlán ③专有名词的第一个字母要大写。如:Běijīng 由几个词组成的专有名词每个词的第一个字母要大写。如:Hán dān Rìbào ④地名中的专名和通名分写,每一分写部分的第一个字母要大 写。 如:Běi jīng Shì, Tài Shān ⑤书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写。 如:XINHUASHUDIAN ⑺轻声 ①重叠词后面一个字一般读轻声。如:妈妈(ma) ②语气助词:“吗、啊、呀、呢、哇、嘛、哩 ”,时态助词:“着、了、过 及”结构助词:“的、地、得 ”都读轻声。如:走吧 (ba)吃过(guo) ③名词的词尾(没有实际意义的音节)“子、儿、头、巴”和代词中的“们、么”都读轻声。如:木头(tou)我们(men) ④单纯词的第二个字母读轻声。如:萝卜(bo)粮食、葡萄、玻璃。 ⑤ABAB形式的动词重叠词中的B都读轻声。如:研究研究(jiu jiu) ⑻认识隔音符号。 零声母音节,以 a,o,e 开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就用隔音符号(’)隔开。应写在音节分界处的左上方。如:jiang 江, ji’ang 激昂 ⑼音节组成。 音节一般由整体认读音节如:zhi 二拼音节如:fu 三拼音节如: xiang 零声母音节如:an 组成。 (10)ǖ ǖe ǖn 和 j,q,x,y 拼成音节时,ǖ上两点省去。如:jū (居) (11)声调要标在韵母上。 标的方法是: 标在元音字母 a,o,e,I,u, ǖ上,碰到 ui 和 iu,标在后一个字母上,轻声音节不标调。 ⑿音变 音变包括变调和变音两方面内容。 变调有以下几种情况: 1.两个上声相连,第一个变为阳平。如:管理。(原调“∨∨”,“/∨”) 2.三个上声相连,前两个变为阳平。如∶我很好(原调“∨∨∨”,变调“//∨”) 3.一句话都是上声,先分成词,再按上述方法变调去读。如:请 你|把|雨伞|给我。(变调为/∨|∨|/∨|/∨) 4.“一,七,八,不”的变调。 ①“一”在四声前边为二声。如:一个 ②“一”在一,二,三声前变为四声。 如:一边 ③“一”单独用或在句末读一声。 如:第一 ④“七,八”在四声前读二声。如:七个 八个 ⑤“不”在四声前读二声,其他情况读四声。如:不是 不能 汉字 ⑴汉字间架结构包括独体字结构和合体字结构。 独体字:中 一 大 合体字有7种类型: 左右结构:朋、伟、钢 上下结构:思、架、垫 左中右结构:街、衢、斑 上中下结构:鼻、赢、冀 半包围结构:句、这、压、凶、风、建、属、府、房 全包围结构:圆、国、回 ⑵汉字的主要造字方法。 象形:用线条来描写事物的形状或特征。如:日、月、山、田 指事:象形符号加上指示性的抽象符号。如:上、下、刃、本 会意:用两个或两个以上的符号合起来表示意义。如:明、看 形声:用两个现成部件构成,一个表示字的意义或意义范围, 一个表示读音。 ⑶形声字的主要类型 左形右声:如:住、河、清 左声右形:如:功、期、飘 上形下声:如:符、空、草 上声下形:如:架、蠢、裂 内形外声:如:闻、闷、辩 内声外形:如:围、迁、裹 声占一角:如:旗、座 形占一角:如:栽、裁 ⑷笔画就是构成汉字的各种点和线。汉字最基本的笔画有八种: 点(、),横(—) ,竖(|) ,撇(/) ,捺(\) ,提( /) ,钩 (」),折(∟)。 ⑸笔画就是书写汉字时,各种笔画先写谁后

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