台北市立南门国中九十四学年度第二学期七年级第一次段考国文试题.doc

台北市立南門國中九十七學年度第二學期七年級第三次段考國文科題目卷 【範圍：翰林版第二冊 單元：語文常識二、九、十、選讀】　 科目代號：10 國字與注音 10 ﹪每格一分 1.動「折」得咎 6.「籀」文 2.「集集」營營 7.「顓」頊 3. 入不「夫」出 8.「喟」然而嘆 4. 追本「溯」源 9.「偌」大 5. 力有未「代」 10.不容置「喙」 二、解釋 20﹪每題二分 1. 「極」其言 6. 短褐穿結 2. 「贊」曰 7. 簞瓢屢空 3.　其鳴自「詨」 8. 晏如 4. 「折」兩個錢 9. 嶔崎 5. 「堙」於東海 10. 謝了擾 三、改錯 10﹪ 每字一分 幸福不在於擁有多少，而在於你體會多少。若是能知足，既使家徙四壁，一文不明，也能擁有娛悅的心情；若是貪得無厭，就算家財萬罐，也不能體會生活的甘甜滋味。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 吳敬梓自幼聰潁不凡，雖出身旺族，家境富欲，但不善理財，晚年生活寮倒，卻仍保持高尚累落的讀書人氣節。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 四、選擇 60﹪每題二分 （Ｂ）1. 下列讀音何者前後相同？ （Ａ）個性粗「獷」／胸懷「曠」達 （Ｂ）「臭」味相投／二十八星「宿」 （Ｃ）口出「穢」言／金黃稻「穂」 （Ｄ）炊「煙」裊裊／「堙」滅證據。 （Ａ）2. 下列「」中的注音寫成國字後，何組兩兩相同？ （Ａ）墨墨無聞／末骨花卉 （Ｂ）跨年晚會／跨下之辱 （Ｃ）領銜主演／見賢思齊 （Ｄ）稍安勿躁／群眾鼓譟。 （Ｄ）3. 下列「」中的字，哪一組讀音相同？ （Ａ）「柘」木茂盛 ／ 開疆「拓」土 （Ｂ）落日餘「暉」／ 「渾」身解數 （Ｃ）大聲吵「嚷」／ 熙來「攘」往 （Ｄ）胭「脂」鉛粉／ 胼手「胝」足。 （Ａ）4. 下列「」中的量詞，何者不是表達實際數目的量詞？ （Ａ）「七」葷「八」素 ／「四」通「八」達 （Ｂ）「五」臟「六」腑／「三」教「九」流 （Ｃ）「一」傅眾咻／「八」仙過海 （Ｄ）「兩」箭之地／「七」竅生煙。 （Ｂ）5. 下列成語何者僅具貶義？ （Ａ）精衛填海（Ｂ）蚍蜉撼樹（Ｃ）夸父逐日（Ｄ）愚公移山。 （Ｂ）6. 下列成語何者不能形容貧窮的窘況？ （Ａ）甕牖繩樞 / 環堵蕭然 　（Ｂ）食前方丈 / 門可羅雀 （Ｃ）饔飧不繼 / 寅吃卯糧 （Ｄ）身無長物 / 囊空如洗。 （Ｂ）7. 下列量詞使用何者正確？ （Ａ）在爾虞我詐的社會中，他的直率任真儼然是「一派」清流 （Ｂ）夜闌人靜時，且留「一盞」燭光等候夜歸的人 （Ｃ）情人節我和她相約在那「一列」車廂會合 （Ｄ）廚房裡飄來「一道」香氣，一種幸福滿滿的感受湧上心頭。 （Ｄ）8. 下列「 」中的字，何者用法相同？ （Ａ）茲「若」人之儔乎 / 旁「若」無人 （Ｂ） 心有「戚戚」焉 / 不「戚戚」於貧賤 （Ｃ）登峰「造」極/ 天「造」地設 （Ｄ）因以為號「焉」 / 可遠觀不可褻玩「焉」。 （Ａ）9. 漢字字體的演變依序是：（Ａ）甲丙丁乙 （Ｂ）乙丁丙甲 （Ｃ）丁乙丙甲 （Ｄ） 甲丁丙乙 甲 乙 丙 丁 （Ｂ）10. 有關於和字形體的演變，下列何人說法有誤？ （Ａ）秋天：「甲骨文又叫「卜辭」，主要通行於殷商時代，是目前發現最早已成系統的文字」 （Ｂ）金絲草：「金文又稱作秦篆，原本是秦國的文字，秦統一天下後成為全國統一的文字」 （Ｃ）具俊表：「隸書通行於秦漢時代，擺脫圖畫性而為純粹的符號，為方塊漢字奠定基礎」 （Ｄ）尹智厚：「楷書如人端坐，草書如人奔跑，行書如人行走，王羲之的蘭亭集序有 　　『天下第一行書』之美名。」 （Ｄ）11. 「打開窗戶 邀請清風來作客」，句中的「窗戶」是偏義複詞，下列何者非這類複詞？ （Ａ） 法律之前人人平等，不可因政治力介入有所「異同」 （Ｂ） 今日把酒歡聚，昔日「恩怨」ㄧ筆勾消 （Ｃ）天有不測風雲，人有旦夕「禍福」 （Ｄ）人生如棋局，「勝敗」乃兵家常事。 （Ｂ）12. 五柳先生傳的說明何者正確？ （Ａ）作者東漢的隱逸詩人是陶淵明，詩文質樸自然，被譽為田園詩人之宗 （Ｂ）作者模仿史傳的形式虛構此一人物藉以自況，表現自己安貧樂道，不慕榮利的品格 （Ｃ）文末引用黔婁的話，推崇五柳先生不因貧賤而憂戚，不因富貴而鑽營的高尚情操 （Ｄ）陶淵明恬淡自得不為五斗米折腰，卒後受到宋文帝的推崇，追贈為「靖節先生」。 （Ｃ）13. 「種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。」【陶淵明 歸園田居】本詩的主要旨趣為何？