第三节群落的结构导论.pptVIP

在生态学上，优势种的定义一般有两种，即1）对群落其他种有很大影响而本身受其他种的影响最小的物种；2）在群落中具有最大密度、盖度和生物量的物种。 但这两点在很多时候会出现矛盾，但无疑第一点是决定第二点的，因为第一点是优势种的直接定义，但一般不好量化，第二种相对来说就好量化些，在实际操作中就更有操作性，简单点说，如果理论上选择的话，无疑作用更大是最优选项，从实践上操作的话，则可能涉及生物量，但除了生物量还有丰富度、盖度等众多因素的影响。 更为具体的说，优势种在很在程度决定群落名称的，比如羊草群落就不代表都是羊草，也可能有很多其他诸如大针茅、线叶菊之类的分布。举例来说，在中国北方的温带草原中会零星分布一些灌丛，比如羊草草原中，我们选取的某一块羊草样地有一棵叶锦鸡儿，其生物量是高于其他羊草草地，但我们依然要肯定的是，这一群落的优势种是羊草而非小叶锦鸡儿，所以，判断优势种的方法是多方面的，但作用更大无疑是提纲性的。 红松 云杉 冷杉 铁角蕨 武夷杜鹃 5、统计和分析： 动物名称 个体数 备注 样本1 样本2 样本3 ×× ×× ×× 待鉴定××1 待鉴定××2 6、结论： 问题是2： 不同土壤中小动物丰富度如何？ 假设： 土壤小动物类群丰富度高。 有机质丰富的土壤比贫瘠的土壤 潮湿的土壤比干燥的土壤 正常土壤比盐碱地土壤 光线弱处比光照充足的地方 是否设置对照？ 要 该实验自变量是什么？ 有机质丰富的土壤与贫瘠的土壤 如何控制无关变量？ 相同且适宜：如案例 潮湿的土壤与干燥的土壤 正常土壤与盐碱地土壤 光照较弱处的土壤与光照充足处的土壤 １、群落的物种组成 ２、种间关系 ①竞争　②捕食　③寄生　④互利共生 ３、群落的空间结构 本节小结： 　　一、群落的概念 　　二、群落水平上研究的问题 ①垂直结构　②水平结构 1、生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（　　） Ａ、温度、食物　　　Ｂ、温度、光照 Ｃ、温度、温度　　　Ｄ、光照、食物 Ｄ 课 堂 练 习 2、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ ） 互利共生????? B.竞争 C. 寄生??????? D. 捕食 A 4、 关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ） A．在垂直方向，群落具有明显的分层现象 B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C．动物群落中没有水平结构 D．在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异 3、在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ） A.有效避免竞争???? B.合理利用环境资源 C.提高群落的光合产量??????? D.以上都正确 C D 5、将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器内培养，得到图a所示结果，将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图b所示结果。从实验结果可知，这两种生物的种间关系是（ ） A、竞争 B、捕食 C、共生 D、寄生 A 6、生活在一个生物群落中的两个种群 （a、b）的数 量变化如图所示，下列判断正确的 A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C.a为S型增长,其增长受本身密度制约 D.b为J型增长,始终受到a种群的制约 C 7.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的 数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是 A.竞争、捕食、共生??????B.共生、捕食、竞争 C.竞争、共生、捕食??????D.捕食、竞争、共生 8.植物群落随着海拔高度的上升而发生变化的主要 原因是 A.当海拔高度上升时温度下降??B.空气逐渐稀薄 C.阳光照射到山坡的角度变小??D.云雾量增加 B A 9、在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下： 如果在温室中，混合播种50%的大麦和50%的燕麦，其他 条件不变任其发展，若干年后温室中的植株数： A.大麦和燕麦各占一半 B.大麦远远多于燕麦 C.燕麦远远多于大麦 D.大麦和燕麦均减少 播种量的比例 收获种子的产量 大麦 燕麦 大麦 燕麦 0.2 0.4 0.6 0.8 0.8 0.6 0.4 0.2 42 81 98 105 133 56 32 13 B 10、在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的管养液，接种少量的小球藻，每隔一段