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梦想空间建设操作手册
无锡灵山慈善基金会
2013.6.17
目 录
一、项目背景……………………………………………………………………2
二、项目流程……………………………………………………………………2
三、项目周期……………………………………………………………………4
四、项目目标……………………………………………………………………4
五、评估标准……………………………………………………………………4
六、宣传计划……………………………………………………………………5
七、项目预算……………………………………………………………………5
操作准则
附件1、志愿者团队工作条例………………………………………………………………6
附件2、志愿者日常工作须知………………………………………………………………7
附件3:梦想空间使用规则……………………………………………………………8
附件4:梦想空间图书管理员守则……………………………………………………9
附件5、梦想空间财务管理的规定……………………………………………………10
附件6、社区梦想空间拟开展项目(参考) ………………………………………11
附件7:梦想空间学生托管协议………………………………………………………12
(注:项目常用表格暂不附上)
一、项目背景
学生放学后很多父母不能陪伴孩子,很多家庭在家庭教育方面均为空白,不能支持孩子健康全面的成长。与此同时,社会上纯商业的托管班补习班费用较高且良莠不齐,孩子们需要一个安全优质的学习成长空间。
学校教育升学、考试压力大,学生终日挣扎在分数之间,在德育、体育、美育和劳育方面几乎空白,致使学生动手能力差、想象力受限,同时与人交往能力不高,没有阅读习惯。
中国人均阅读量偏低,“全民阅读”已被列入十八大政治工作报告,政府层面十分重视全民阅读的推动,已将全民阅读列入现代化指标。无锡市曾在2010年提出打造首善城市的目标,2012年再次将首善城市作为幸福无锡建设的重要组成部分。无锡各街道社区也筹建了妇女儿童之家,苦于利用率不高,因此对社区项目有很大的需求。
二、项目流程
(一)项目调研
1、结合社区硬件、软件条件;
2、了解社区居民的生活理念和习惯;
3、调查不同环境下孩子的发展特点。
4、在本社区或周边招募志愿者,以未来支撑梦想空间的运行。
(二)项目实施
硬件
1、由社区提供场地,至少在100平米以上,要求经过消防验收,采光保暖良好。
2、请有资质的装修公司按照灵山慈善基金会统一设计规范进行设计装修,要求全部使用环保材料,设置图书区、手工区、展示区等功能模块。
3、按照标准配置照明设施,空调,电视机、音响扩音设备等器材,在门口设置摄像装置。
软件
1、招募社区内或居住在周边有爱心以及有相关业务专长的成年志愿者,筛选考核并进行业务培训。
2、社区招收报名学生并与学生签署协议,建立学生档案。
3、每月指定2名学生担任图书管理员,负责图书外借,并协助志愿者在周一至周五15:45—17:30管理成长空间的秩序,该时段内学生可自主写作业、阅读;
4、周一至周五17:30—18:00志愿者组织阅读活动:朗读、自由阅读、阅读戏剧、阅读手工等;
5、周日14:00—17:00社区儿童活动日:志愿者组织手工活动、户外活动、生活教育活动、人文教育、家长互动(汇丰银行的员工可自行参与);
6、暑期组织30名社区儿童开展梦想空间夏令营,为期15天;
7、志愿者团队建设2次/月,包括儿童发展特点需求、儿童活动原则、儿童活动形式、志愿者读书会等;
8、项目结束前完成项目总结及财务报告。
三、项目周期
3年
四、项目目标
补充学校教育、促进家庭教育、促进社区自治、为大学生和热心公益教育的志愿者提供实践机会,培养儿童工作志愿者团队。
目标分解:
第一年:丰富孩子课余生活,陪伴社区孩子快乐成长,培养其完整的人格,培养志愿者团队;
第二年:提高家长的教育意识,改善家庭教育生活,促进邻里良性交往和社区和谐;
第三年:调动社区居民参与社区治理,如发展故事妈妈、社区垃圾分类、居家养老等项目。
评估标准(第一阶段)
招募适龄学生不超过40名(每个社区最多40人);
组织15名合格的大学生志愿者和5名五老人员参与本项目;
每月均按照项目计划不间断进行,项目曝光率至少3次/年;
孩子阅读数量平均每人提升20本(较2012年全年)、出勤率90%以上、对课程满意度平均95%以上;
以上各项指标完成90%以上视为基本成功;
六、宣传计划
1、项目运行后举办现场会,联系现代快报、扬子晚报、江南晚报、无锡日报、太湖明
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